昨晚将18年秋的世奇给看完了，除了《数学的黄昏》这一篇故事之外，其余的都很常规套路，亮点或许是有，但是还达不到让人能反复去思考的地步
下午补课，今天还下起了雨
去的时候袜子 裤子湿了，回来的时候又湿了一遍
在课上看《釜山行》。
我之前没看过，今天是我第一次看，大白和我说小说的结局是 对讲机传来“射杀”，就结束了
我表示理解，我其实很喜欢悲剧，有些事情就是需要痛才能让人印象深刻，但是作为一部影视作品来看，还是需要有些希望的不是吗
最近读起了《声律启蒙》，就是初中高中早读时会朗读的：云对雨，雪对风，晚照对晴空……
因为当我离纯正的学习生涯越来越远的时候，我就更加的能感受到语言的魅力，那不是被逼着记入脑子里的东西，而是我由心所发想要去感受去阅读的文字
每天晚上很烦躁的时候，最近压力很大的时候，我就看着读一篇
古人用着最简练直白的文字，给我描绘着最美妙的景致：
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮
柳塘风淡淡，花圃月浓浓
秋雨潇潇，熳烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗
吟成赏月之诗，只愁月堕；斟满送春之酒，惟憾春归
落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒
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