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病人情感故事4

其实说到阿豪的童年时光,有很多都不是可以用简单的文字来记录的,不过我想,如果光看文字也可以感受到其中的乐趣,那么阿豪也算是曾经有过快乐了。之前说到阿豪小时候的朋友们,我感慨说那是最纯真的友谊,事实如此。现在更加具体的来说说阿豪那时候和他的朋友们的故事,或许有很多人也会有类似的记忆呢。

前面说过常黝涛这个家伙,他和阿豪一天到晚调皮捣蛋,两个人玩的挺开心,但是小孩子之间也是很容易发生战争的。当然,个人认为,小孩子之间的战争无非是纯粹的出于偶尔的矛盾,比如争抢玩具之类,并且小孩子很诚实,问他为什么打架,他会直截了当的回答说是为了什么,而现在社会上的人,总是勾心斗角,最后发生战争也绝不是单纯的“出于偶然”,此外,这种现象甚至可以在国家之间发现,某个国家和某个国家之间时而关系密切,时而局势紧张,某个国家大力支持某个国家的发展,然后用各种伎俩牵制和影响另外某个国家,最后真的打起仗来,却从不承认真实的目的,美其名曰“维护和平,以暴制暴”。话说偶尔看看小孩子打架还是挺有意思的,这边一拳打过去,那边一拳打过来,然后先出拳的哭了,后出拳的居然也跟着哭了,在成人的眼里看来还真是一对活宝。阿豪和常黝涛也打过架,至于是为了什么,估计也只有他们两个知道了,又或者,他们自己也不知道。

很快幼儿园的日子就在打打闹闹、嘻嘻哈哈中度过了,阿豪和常黝涛也一起开始上小学了。本来他们两个都是住在一个叫周家村的村子上,一起在村子附近的学校上学。而就在刚要上小学的时候,常黝涛的爸爸在成章街上开了一家车辆修理店,生意不错,就把常黝涛也带到了街上住,后来常黝涛就没回来和阿豪一起上小学了。说来还真是挺有意思的,常黝涛刚走,阿豪就认识了同村的一个叫张宇成的小孩子,两个人也就从结伴上学慢慢变成了好朋友,看来似乎那时候的友谊挺容易发展的。

为了之后的故事更流畅的叙述,在这里我想有必要介绍一下张宇成和他的家庭。张宇成的家庭有些不同,因为他爸妈离婚了,而他也从小和他爸在一起生活。似乎单亲家庭的孩子性格都会有一些不同,张宇成的性格和阿豪就有区别。阿豪外向直率,而张宇成却是非常内向,天知道这两个人是怎么变成朋友的。另外,张宇成有个叫杨阿姨的亲戚,是他妈妈那边的人,然后这个杨阿姨是个语文老师,还陪阿豪和张宇成一起度过了一年级。好了,现在可以继续说阿豪的故事了。之前讲到阿豪和张宇成一起上小学一年级,然后语文老师是张宇成的一个叫杨阿姨的亲戚,接下来就发生了一些不是很愉快的事情了。这个杨老师是个代课老师,脾气似乎也不是很好,偏偏阿豪又是一个爱捣蛋又不好好学习的坏孩子,于是矛盾在所难免。说的好听点是有矛盾,说的通俗一点就是整天挨揍,阿豪也是很不争气,成绩不好就算了,字也写的特别丑,一次上课时候学写字,就是那种田字格的本子,阿豪写了一面的字,杨老师过来看了一眼,用橡皮全擦了让他重写,结果阿豪才写了几个字,只听到训斥几声之后就被当着全班的面撕了本子。有人说小孩子不知道什么是尊严和面子,但是我记得那时候阿豪哭了,很少看到阿豪流眼泪,更不用说是哭了。镜头转到张宇成这边,杨老师对他却是特别慈祥,不愧是亲戚。不知道为什么从那时候开始阿豪对老师这个职业就没什么好的印象了,不过还好那时候的阿豪只是单纯的心里不舒服,并没有产生其他不良影响,只是他和张宇成还是好朋友,那时候的孩子谁会想到世界上有一种叫做“关系”的东西呢。

记得小时候的钱似乎特别值钱,五角钱就可以用一个礼拜了,买个糖一角钱,剩下来的存起来下次再用,现在的人恐怕对掉在地上的五角钱看都不看一眼了吧,一毛钱就更没人要了。前面说阿豪被杨老师撕了本子,就在那天,杨老师给了张宇成一张5元的大票子,说是给他买零食吃,还叫他不要告诉他老爸。张宇成还真是够兄弟,拿到钱就叫上阿豪一起去买东西吃了,记得那天下午下着小雨,两个小孩子躲在屋檐下面偷偷的大口大口的吃零食,那样的事情是不会再有了吧。快乐时光总是短暂的,没过几天阿豪又被撕了本子,放晚学的时候还被留在学校继续写字,一年级的日子里留晚学这种事情就成了阿豪的“生活规律”。那时候阿豪的父母在农田里干活,只听到邻村的小孩子边走边喊“阿豪阿豪就是笨,天天老师留晚学”,不知道当时阿豪的父母内心是怎样的感受,只是我觉得有那么一丝莫名的凄凉。希望阿豪不会一直这样下去,这样的生活对人的打击实在是太大了,不论是对阿豪来说还是他的父母,都无疑的会渐渐磨灭他们继续努力的信心和勇气。幸好,后来事情有了转机。

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