今天，甚至更早的时候，我就在问自己，大学，究竟能给我什么，教会我什么，或者说，在大学，这四年的学习生涯中，我19到23的青春岁月里，我能得到的，又能是些什么？
四年，一千多个日日夜夜，当无数的岁月悄然流逝，留给我的又是怎样的过往，怎样的结局，我手中持有的又是些什么？四年，说长真的不长，在一个人一生的生涯中，几十载的岁月里，四年真的不算多。但是，别忘了，这四年，是不可替代的四年，这四年，是我们最具有热情和冲劲的四年，如果，它就那样流逝了，我们再也换不回来了。
别说四年，哪怕是人之一生，也不过须臾之间，然后呢，我们呢，在哪里，归何处？谁有明确的答案，谁有不变的方向，谁又是雾里看花花不透，云中赏月月不明呢？
初入学校的六年童时，我们为了一个好的中学而努力，继续六年，为一个让人向往的大学而努力，那大学呢？当没有了高考的门槛，没有了老师家长督促的学习，当没有了那么多推着你前行的规定，力量，当我们终于实现了天高任鸟飞，不再有任何羁绊的时候，我们的方向又是什么呢？又为了什么不停地努力，甚至像一个旋转的螺旋，不肯停息。
繁忙的时候，甚至吃不上饭，睡不好觉，那时并没有那么多时间去想这些问题，但是，人不可能一直忙着，当你终于闲下来的时候?，有没有问过自己，想要的究竟是什么，大学，能给我的，能教会我的，甚至说能让我掌握，懂得，并在未来立足于社会的时候用到的，究竟是什么？
拥有过程，是为了拥有一个答案，拥有答案，可以让自己更好的拥有过程。当不同的人，有了各自不同的答案，他们走的路，他们的生活，他们的日常活动以及计划都会有所差异，这样，为了自己明确的目标而努力着，才能更深刻地体会自己做每一件事情给自己的收获。而如果，当四年的路程都已结束，我还没有给自己一个答案，那我这四年，收获的真正属于我么？
大学，能给我什么？也有人给我答案。
有人说，吃饱穿暖。那不上大学，似乎也并不影响什么，这个社会没有上过大学的人，他们也并非不能吃饱穿暖。那我们十二年的努力又是为了什么？那每一个深夜里点亮的灯火，那笔墨浸透的笔记，那早已超过自己身高的练习册，那些为了高考流过的每一滴汗水，泪水，那些高三岁月的挣扎，彷徨，呐喊，每一个深夜的无助，不甘，又都是为了什么？仅仅是一个不需要做这些的人也可以得到的吃饱穿暖么？我想，这不是我想要的答案。
大学，能给我什么？
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