先记叙一则故事:
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，想要把整篓的鱼送给他，小孩却摇摇头。老人惊异的问到:“你为何不要？”小孩答道:“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
故事完。
看到这则故事，我想起了自己小学的语文老师，那时我也只是一个小男孩，不懂制度，不懂社会的小男孩。
那时因为生病请了一天的假，收假后老师让我抄语文笔记，我却不同意。我告诉老师自己不懂，抄了也白抄。老师瞬间就火了说，你们就只是小孩子，什么懂不懂的，抄就了，考试才考的好，你爸妈才高兴，才……才……考得好，有出息……
那时很胆小，觉得老师的话就是真理了，以后听他的就是了，现在想来着实可笑。似乎我与他就是那故事中的人物，我问他要技巧，他却给我鱼竿，后来想到，错了，当时我问他要的顶多就是鱼竿，他也只给了我几条鱼，还安慰到，老师送你了几条鱼，有了鱼，你爸妈就开心了，你爸妈就开心了，然后……然后……你就成功了……
感情咱们学了这么久就是为了父母开心啊，感情父母开心了我们就成功人生了啊！
真是可笑！
现如今的教育制度就是我所认为的“鱼竿制度”。
有想法的老师将鱼竿给学生，没想法的那些鼠辈就只会告诉学生，我将自己的鱼一条不剩的告诉了你，以后你就可以用这几条鱼钓几条鱼，然后……成功。
中国的“鱼竿制度”确实是走到了一个困境，群众的呼声也越来越强烈，因为老师赠送给学生的鱼，只能吃到毕业，甚至更短。
活在这样的制度下，我真的很无奈。
很多学校为了保护学生设置了很多禁令，就想阻断学生与外界的联系，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”成了不少学校的最高目标。但圣贤书恐怕永远都只能活在梦里，真正的大书，是社会！然而中国的学生永远都只能在围墙的保护下看看这本书的封面。
也许有人会反驳说社会太不安全了，学校管的这么严，竟然还有强奸什么的发生，若是管的松了还得了。
对，这些事情确实给学生造成了麻烦，但是我想这与学校管的严不严没有关系。这些事情的发生，一是法治的不全造成的，二，这也是文明的代价。若是所有人都不懂性，都对性不感兴趣，那自然不会有强奸案发生，但这样的世界……
扯远了，中国的教育制度真的是病入膏肓了。我期待某天能有所改变，多交给学生社会知识，让他们真正适应社会……
评分：8.5分
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