“ 父母离婚的事，成了一根刺在幼小心灵的刺。 ”
我这个班里，男女生比例约为2:1，别的班也是男生居多，究其原因，还是私立学校收费高，很多人给儿子投资心甘情愿，轮到女儿，可能就得掂量掂量，当地根深蒂固的重男轻女思想由此可见一斑。
这就造成一个问题，男生宿舍多，需要同宿的老师自然也多。学校里的老师，却是女多男少，没办法，师生同食同宿是这所学校招生简章上的一大亮点，据说很多家长就是冲着这一点，才放心把那么小的孩子送进来。
于是，学校就先让成过家的、先纪大的女老师睡在男生宿舍，未婚的年轻女老师，负责女生宿舍，所以，我得以暂时留在本班女生寝室。
今天，就先来说说和我同寝室的这几朵花儿。
印象最深的一个，是头天晚上号召全宿舍孩子悄悄哭的小婷，她年龄虽小，却很有主意，有管理者的潜质，我便让她当了副舍长（正职嘛，由鄙人担任），负责每晚督促舍友们按时洗漱上床，并专职熄灯。
小婷很尽职，每天亮着小喇叭一样的嗓门儿，吆喝着“快洗脸洗脚”、“那谁谁，该睡觉了”，唯一美中不足的是，太较真，特爱告状，每天我一进门，首先迎接我的必定是她攒了一大堆的小报告，“老师，某某某光顾说话不好好洗脸”、“老师，谁和谁吵架了”“老师，那谁谁给别人起外号”……
唉，断不完的鸡毛官司，还得煞有介事地评判一番。因为我知道，在孩子幼小的心灵里，这些事同样重要，得给出个是非曲直，师长对这些小事的态度，很有可能影响他们将来的人生观价值观。于是，有时我需要装装糊涂，有时，还真得明察秋毫，不偏不倚。我深知自己做不到滴水不漏完美圆融，但求于心无愧吧。
和诸多来自偏远村镇的学生不同，小婷家住县城，父母也都在县城工作，我一直纳闷他们为什么不让孩子上城里的公立小学，有一天，我终于知道了答案。
那是一个周日傍晚，按规定学生要在晚自习前归校，在公寓楼门前迎接学生时，我见到了小婷和她爸。看样子爸爸是来送她返校的，但小婷那天的表现很反常，她紧紧拽着爸爸的胳膊，不肯撒手，双眼红肿，脸上还挂着泪。
她爸哄了一会儿，见言语无效，一时动了气，使劲甩脱女儿的手，转身就要走，小婷发疯似的扑上去，抱住了她爸的腿，哭喊着：“爸爸，你不要走，不要和妈妈离婚！”这句话一出口，她爸脸色一下变得很难看，他一把揪起小婷，强行带到我跟前说：“老师，我把孩子送学校了，你多费心，看着她点，！”说完把女儿往我身上一推，扭身大踏步地走了，他身后，小婷的哭声撕心裂肺，我只好紧紧抱住她，好言哄劝。
在孩子断断续续的哭诉中，我知道了事情原委。
小婷说，爸爸妈妈吵架已经有好长时间了，吵着吵着，就提到离婚，他们有时问我，爸妈离婚你跟谁？有时又说，他们谁都不要我了……
唉，可怜的孩子，在父母离婚时，她可能变成拔河比赛中的绳子，被双方争抢着；也可能象足球，被踢过来踢过去……可无论哪种结局，都将是悲剧……
最终，小婷父母离婚，她判给了男方。此后很长一段时间，这个活泼的小姑娘性情大变，落落寡欢，上课总走神，有一次我课堂提问，她站起来，脸上全是泪，根本不知道我在问啥。
判作业时，她造的句子，万变不离其宗：因为……所以……，因为爸爸妈妈离婚了，所以没有人管我了；一……就……，爸爸妈妈一吵架就摔东西；尽管……还是……，尽管我拼命哭闹，爸爸妈妈还是离婚了。
父母离婚的事，成了一根刺，把孩子幼小的心灵扎得满是伤痕。我不知道该怎么帮助她，只能尽量多给予一点关爱，宿舍里，让她的床和我紧挨着，我觉得，能多给一丝温暖算一丝吧。
后来随着学校招的新生越来越多，新学期又重新分班，她被调整到了别的班级。那天她哭着来找我，说老师你能不能把我再调回原来的班，我不想离开你……
我不忍拒绝，答应她去找领导试试，其实心里清楚，校有校规，这种事很难。踌躇着来到校长办公室，一瞅，里面堵了好些家长，应该都是为了分班的事，一会儿工夫，全耷拉着脸出来了。
我最终还是没有进去。也想着该去给小婷一个解释，不知为何，一拖再拖，竟不了了之。
班级变了，宿舍也跟着调整，我离开了原来的寝室，是趁学生上课时搬走的，潜意识里，也有点不忍见到小婷。
后来，我私下找过她的新班主任，介绍了小婷情况，拜托她多留心一下这孩子。我能为她做的，也仅此而已了。
忙忙碌碌的日子飞速滑过，某天回宿舍，在床头发现张字条，熟悉的笔迹，一看就是小婷的：老师，再见了。我会永远想你的。
跑到她的宿舍一问，才知道她已经转学了。当时心里还想着，等哪天一定去看看她。可惜，最终，这也仅是想想而已，工作很忙，时间很紧，路也不熟……太多充足的借口，成就了一个冷血的成年人。
此后再也没有见过小婷，尽管常常想起她，也真的挺挂念她。
再后来，竟然在公园里见过她爸爸一次，他和一个年轻女子牵着个蹒跚学步的幼童，笑得春光满面。
唉，不知道小婷现在怎样了，她这朵花现在飘向了何处？算起来也该到了披上嫁衣的年龄了，只有默默祝福她吧。
啦 想她
啦 她还在开吗
啦 去呀
她们已经被风吹走
散落在天涯
……
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