这是本由韩国作家梁泰锡精心撰写的校园小说，讲述了一个刚失去父亲，母亲一蹶不振，叫李尚宇的孩子转变的过程。父爱的轰然倒塌，母爱的若即若离让这个刚刚进入青春期的孩子一度陷入迷惘无助，逃课、打架、脱离集体，凡是叛逆孩子做过的都在他身上应验。一个校园的“坏孩子”形象正日益完成。但参加义工活动让他重新认识了自己，在不自知的情况下转变成了好孩子。在义工活动中认识到了自身的价值，在带给别人爱和关怀的同时收获到了分享带来的快乐。人生目标重新树立起来，生活的激情重新被激发，并带动他的母亲和周边的人一起热爱生活，分享爱，享受快乐！
现在的小孩缺少热爱生活的激情，没有明确的目标，这和不会分享有着直接的联系。生活的快节奏，电子产品的泛滥、游戏对人际关系的隔离使得大人、小孩儿都按照一条平行线向前走，交叉少了，与社会的联系少了，于是自身的存在感减弱，对生活的热爱便少了激情。
学校很少关心孩子存在感缺失的心理阴影面积，只是沿着既定的教学轨迹前进。而家庭教育因假账素质而异不是那么专业，家庭教育与学校教育不能相辅相成。于是孩子的成长缺少了肥沃的土地，社会的阳光又不是风调雨顺。这些都使得孩子缺少对社会、家庭的责任心，生活少了激情。
看了此书，深感学校和家庭引导孩子参加社会活动必不可少。不如义工：照顾小孩儿、老人，给需要帮助的人提供帮助等，引导孩子去献爱心。从而去更深入地认识社会、认识到自身价值，并调整好社会活动与自身学习生活的关系，分享爱、享受爱，才是快乐的。
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