面对磨难 健壮成长
——《桃花心木》教学随笔
春天的夜是那样的深沉，是那样的静谧，自己躺在床上却毫无睡意。白天课堂上那含泪的微笑依然在脑海中跳跃着，闪烁着，一种难以言表的情感驱动着自己爬起来打开电脑，敲出心底的点点滴滴……
《桃花心木》是我国台湾的著名作家林清玄写的一篇借物喻人的散文。文章的语言朴实流畅，寓意深刻，耐人寻味。自己也不曾是第一次上这一篇课文，然而今天的《桃花心木》这一课，让我震撼的不是简单的文本内容，而是一个看起来弱不经风的女学生的肺腑之言。
课堂上，许多学生随着文本的内容，读懂了作者借树苗在不确定中找到水源，拼命扎根，遇到狂风暴雨依然会坚强的生存下去，来说明人生也如育树一样。知道了人生途中会出现许多无法预测的天灾人祸、坎坷、挫折等等，让我们勇敢地去正视、去面对。只有在不确定中生活的人，才能经得起生活的考验，养成一种独立自主的习惯，才能健康快乐的成长。在处理课后练习的时候，“联系生活实际，你能想到哪些’不确定’？”让学生谈谈对生活中的不确定的理解。此时，同学们情趣盎然，议论纷纷。只见语文课代表笑容可掬得高高地举着手，我把回答的机会给了她。我只知道她是一个四岁时父母离异的单亲孩子，一直与奶奶爷爷生活在一起。她常常穿梭于老师的办公室和教室之间，默默地为老师、同学服务，我也很喜欢这位品学兼优的小助手。但我从来没有勇气去细问孩子的家庭情况，更没有走进孩子感情的内心世界。“老师，我生活中的不确定是在我四岁时，爸爸妈妈离婚了，从此妈妈不在我的身边生活。年幼的我，内心充满对妈妈的怨恨和责怪，总觉得妈妈不爱我了，从此自己变成了一个丑小鸭。我曾经痛苦过，孤独过，抱怨过。随着年龄的增长和知识的积淀，我的心开阔了，对妈妈也理解了许多。妈妈曾很内疚地对我说：‘孩子，妈妈 很对不起你。你还小，大人间的感情你还不懂，将来有一天你会明白的。你要记住妈妈永远爱你的！每天每刻都想你！’”这时的她眼睛含着晶莹的泪花、嘴角微颤地说：“老师如今的我不再恨妈妈了……”看着这棵在不确定中成长起来的“小桃花心木”，听着她的肺腑之言，我哽咽了，眼睛模糊了，瞬间四十五双惊讶的目光投向了我。我马上平静了一下自己的情绪，示意学生把掌声送给了眼前的“小桃花心木”。在热烈的掌声中只见那个眼含泪花，面带微笑的她欣慰地、幸福地坐下了。
是啊，或许是因为自己是母亲，或许是因为一个曾经拥有一个被父母宠爱的童年，或许是因为自己的心理太脆弱，一个单亲孩子的心声深深地震撼了我，感动了我。我呆呆地坐在电脑前，深深地回味着课堂的“小桃花心木”的话语。我默默地沉思：生活中的不确定的因素很多，当生活给自己关闭了一扇门时，自己能不能像“小桃花心木”那样打开另一扇窗户？其他学生能不能按种树人说的话去面对生活中的不确定的因素呢？想着想着，课堂上的“小桃花心木“给了我满意地答案，我也欣慰地笑了……
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