编辑荐：但是，社会变了，他这块金子照样会发的，事实证明了他这一点。有了这一点，洪老师就觉得自己很满足了。
洪老师是民办老师出身，年轻的时候就在家乡教小学。现在退休赋闲在家。他八十多了，身体仍然硬朗，离开家乡时间太久，家乡的印象有些淡薄了，一天晚上，忽然接到家乡来的电话，一口地道的家乡土话，让他听起来感到既陌生又亲切。
打电话的人说自己叫李茂庚，曾经是洪老师的学生。想找老师聊聊。这一聊就是一个多小时。放下电话后，洪老师枯井一般的心态，泛起阵阵涟漪，他闭着眼睛，坐在沙发上，脑袋里都是当年教书时的情景……
五十多年前，他在大队办的学校担任民办教师，也就是那种靠工分吃饭的老师。
李茂庚从小学三年到五年级小学毕业，他都是他的班主任。李茂庚是一个很特殊的学生，他的学业成绩非常优秀，按照现在网络语言来说，就是百分百的学霸，洪老师自认为教书十几年，他是最优秀的学生。但是，遗憾的是，他严重先天不足----他的父亲是地主。。
那年头，提起地主，没有人不摇脑壳的，地主是被斗争管制的对象，地富反坏右，是打入另册的贱民。
在农村，地主不仅处处受歧视，在生产队干最苦最累最脏的活路，而且平时一举一动有人严密监视，只准夹着尾巴做人，不许乱说乱动，稍稍说点出格的话，哪怕是开玩笑的话，轻则狠狠挨批，重则皮肉受苦，。触及灵魂。
李茂庚生错了家庭，，摊上一个地主的父亲，，母亲虽然出身贫农，但嫁给地主，嫁鸡随鸡嫁狗随狗，也就是地主婆，李茂庚没有兄弟，只有两个姐姐，他们三个都是声名狼藉的地主子女。李茂庚就是在这样的被诅咒歧视的家庭中长大的。
读一二年级时，他人尚小，懵懂不懂世事，不知道其中滋味，随着岁数增大，他的苦恼也逐渐增加了。特别是到了五年级，人开始懂事，从课本中和学校里多年的教育中，他知道了地主是多么可恨，解放前剥削压迫贫下中农，令人切齿痛恨，遗憾的是，在自己家里，就有一个地主一天到晚和他在一起，同吃同住，而且他是自己的生身父亲，这是无可奈何的是，他感叹命运多舜，老天不公，自己真的是背时背到家了。
曾经私下问过自己的父亲，解放以前如何剥削压迫农民的，做了那些伤天害理的事，他父亲悄悄对他说，年轻时父亲在外面做小生意，赚了一点钱，于是，就在家里买了二十来亩田，刚买没有半年，解放了，土改中，他就被划为地主，说来好笑，他连剥削贫下中农的的味道都没尝到。
其初，他以为父亲说假话，因为在和他听到的和教科书里的描述，天差地别，禁不住父亲赌咒发誓说没骗人这才慢慢相信父亲的话，只是憋在心里，又不敢跟任何人说，毕竟父亲是货真价实的地主，这顶沉重的铁帽子，已经和头长在一起了。
洪老师任教的的时候，他正好开始明白事理。洪老师并不一定他是地主子女儿歧视他，觉得是他教过的最得意的弟子，不深造就可惜了，所以，对视他如同己出，百般照顾，经常为他学习单独开小灶，而且洪老师家庭出身贫农，一点不怕人家说闲话，所以，他三年时间的教学中，他们成了真正的忘年交。
李茂庚知道老师对他好，所以他经常给洪老师拿些冬瓜，莴笋，白菜，豇豆等蔬菜，都是他家自己种的，洪老师身体较弱，担不动水，他就用小桶每天给老师挑水，做一些力所能及的气力活
他经常跟洪老师说心里话，说实在话，也只有在洪老师面前，他才敢说一些心里话，他说，许多原先和好的小朋友，一个个都渐渐和他疏远了，不敢和他来往了。特别是那些女孩子，老是用异样的目光看他，像躲瘟疫病人一样躲着他，他得感到异常痛苦，
这时，洪老师眼镜片后面睿智的眼睛，泛起一阵雾气，洪老师心里真的很同情他，明白李茂庚的死穴在哪里，现在他遇到的只是同学的看法而已，今后面临的升学，结婚工作的问题，还不是少年的他能想象到的，他想帮他，但是天道如此，他也对此无能为力爱莫能助，唯有心里暗自同情而已。
洪老师还记得李茂庚在五年级下期发生在他身上的一些往事。
开学伊始，李茂庚同座的一个女同学的钢笔丢了，她偷偷地跑到洪老师这里说，可能是李茂庚偷了她的，结果，洪老师把李茂庚的书包拿到自己办公室一检查，果然，钢笔就在他的书包里，他把李茂庚喊到办公室，小声询问此事，不料，李茂庚一把鼻涕一把眼泪说，他绝对没有偷同桌的钢笔。洪老师心里暗想，近三年的接触，了解李茂庚的品行端正，绝不是偷鸡摸狗之人，他的地主子女的牌子，决定了他不敢也不想偷窃，所以，他断定此事另有蹊跷。
他把钢笔悄悄还给那个女同学，并解释说，李茂庚也许是拿错了，不是故意偷的，要她不要声张，女同学答应了。
但是，第二天有个家长跑到学校来大吵大闹，来的不是别人，正是女同学的父亲，到了教室，只见那个家长，蹬鼻子竖眉毛气呼呼的，对着李茂庚唾沫横飞地吼道：“你这个地主崽子，好样不学，专学你爸的狗样，现在就偷鸡摸狗，居然投到我家女儿身上来了，要不是老师在这里，我要狠狠教训你，砍断你的三只手，叫你常常专政的铁拳。”
全班同学都用惊异地目光盯着李茂庚，不知怎回事。李茂庚脸通红，求助的眼光看着老师。洪老师马上把家长拉到自己办公室，和他好声好气的解释事情的由来，而且肯定说，李茂庚不会偷，可能是装书的时候，不注意把笔放进了自己的书包。
家长气愤愤地说:”地主崽子就是坏种，和他父亲一个样，就算是装错了，那么，如果人家没有发现，还不就是他的了？所以，老师要好好管教他，让他永远记得这个教训。”
洪老师只好唯唯诺诺，一再替学生向他赔礼道歉，好不容易才把这个瘟神送走。后来，通过其他人才知道，丢钢笔的女生的父亲，在保管室偷了生产队的红薯，被地主看见了，告诉了队长，所以，队长罚了他的款，他就来还报复来了。
第二天早上，洪老师就听到学生说，李茂庚投塘自尽，幸好被其他农民撞见，下水救了起来。
洪老师赶紧跑到他家，去看看他怎样了。李茂庚睡在床上，他的地主父母都在边上看护，他头朝床里，还在流泪不止。
洪老师说有几句话要跟他说，要他家人避开。洪老师悄悄对他说，有人通过这事来陷害他，目的就是报复他父亲，洪老师说，要是他寻短见一走了之，岂不让那人正中下怀，让他心中痛快吗？寥寥数语，提醒梦中人，李茂庚这才止住眼泪，默默地下床，背上书包，随他一起到学校上课去了。
到了小学毕业，洪老师力荐李茂庚上到公社中学上初中，但是，由于家庭的缘故，贫下中农管理的学校，没有批准李茂庚上初中。洪老师最担心的事终于还是降临了。此后，李茂庚多次跑到学校，找到洪老师，哭诉着，要求他帮忙，他想上学，想中学，想读书。
洪老师跑了几次公社，搞得公社的干部，怀疑他的立场问题是不是端正了，最后，还是无功而返回天乏力，只有好言好语劝说李茂庚，要他自学中学课本，并送他一套初中数学语文教材课本。
李茂庚才十三岁，就失学了，开始从事与他年龄不相称的笨重农业劳动了。后来，洪老师调离工作，到其他地方工作去了，他们便失去了联系。
洪老师万分痛惜李茂庚的失学，他一再和朋友说，的确可惜，这么早就没上学，真是浪费人才啦！没想到李茂庚在改革开放以后几十年里，先到外地打工，后来居然自己办起了企业，成了远近闻名的企业家。
李茂庚电话说要给他寄六十万，报答他当年对他的培育之恩，他婉言谢绝了。
洪老师想，是命运让他们在一起的李茂庚虽然没有读书，但是，社会变了，他这块金子照样会发的，事实证明了他这一点。有了这一点，洪老师就觉得自己很满足了。
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