“ 我想像吃蒜瓣儿一样把那五个脚趾统统地吃掉 ”
我总认为，刚毕业那会的工作简直就是快乐似神仙，事情少，也没现在这么多幺蛾子。现在，每到期末考试我就犯愁，头大，数不清的事儿要做，干不好还要返工，逾期不能提交成绩网上系统就会关闭。闹不好本来正常的工作演变成教学事故。关键是，好多事都是毫无疑义的，既没学术含量，也没生命价值体现。那些琐碎的日常工作，我都不好意思写，怕写出来让人笑话：中国的大学老师也干这个？
我无比怀念刚毕业的时候，我可以在我的课上让学生观看名著拍成的电影；如果是外语影片，没有字幕，学生看不懂，我就拿着剧本一句句地解说；我可以让我学生把经典名著改编成话剧让学生演出；我可以整整用两个课的时间给学生描述精彩的故事情节。但现在，这些都不行了，上课看视频不能超过十分钟，话剧演出那是瞎胡闹，给学生讲作品太多那是避重就轻……现在，更让我接受不了的是，每个班级都有“信息员”，他们的职责是肩负着向系领导汇报课上老师的特殊情况。尽管我不会在课上胡言乱语，但我讨厌这么做。
我庆幸自己在那个九十年代中期的一个冬季，我谈了场师生恋。若换个年代，我可能死得很惨，哪怕我是鲁迅，也可能身败名裂。
那天，我被于可心折腾了一个中午。这个“折腾”不是那事儿，其实我和她的整个爱情中始终没有“那事”，这让我多年来都能够理直气壮地对我自己酸楚地说，我是真诚的、纯洁的。那天中午，于可心在我那里嚷着要洗头，要我给她全套服务。当我站在她的跟前给她抹洗发露的时候，我发现她的脖颈好白好细，让我深刻地意识到爱情必须和一个清晰可触的女孩的身体结合起来。否则，没有了身体的爱情会空荡荡的空虚难受。
洗完头发后，于可心用我的毛巾包在头上，显得头颅异常硕大，我真担心会把她细长的脖颈压折。我和她并排坐在床上，脊背靠在墙上，我拉过被子盖住我们的双腿。那个冬天很冷，宿舍的暖气片总是不冷不热的。
“你说，之前有没有爱过别人？”她扭过头看着我，嘴巴赌气似地撅着。
“没有！”我看着她。
“撒谎！”于可心被子下的手一下子拧上了我的大腿，“必须说！”
我拿她没有办法，只好老实交代。
我在中师里，曾暗恋过一个女孩。那个女孩个头不高，但活泼爱笑。那时，由于自己太闷，不爱说话，对活泼爱笑的女孩毫无抵抗力，但我一直没有表白。等我考上大学后，我对她的思念异常凶猛。每次上课时，我都抑制不住地思念她，每次思念心起，我都情不自禁地在课本上写下她的名字。那种思念很苦。后来我发觉自己肝部不适，以为得了什么重大疾病，甚至以为自己要不久人世了。后来我到当地的医院检查，医生说是抑郁所致，开了一瓶顺气丸就把我打发走了。事后，我曾荒诞地想，自己是曾拿生命去暗恋的人。
“现在还疼吗？”于可心伸手抚摸我的肝部。
她哪是抚摸，分明就是瘙痒。我赶紧躲开。
“后来呢？”于可心的手不动了，但她的脚丫子在动。她偷偷脱下了一只袜子，张开大脚趾和二脚趾剪刀似地在夹我脚踝处的肉。
后来，在一个同学的鼓励下，我才给那个女孩写了一封表白信，结果人家来信说已经定亲了。我当时没有痛苦，反而感觉心头那块石头突然消失了，无比轻松。
“你呀，胆子怎么这么小？”于可心白了我一眼，很不满意我当年的表现。但她话头一转，莞尔笑道：“不过幸亏你胆小，不然说不定没我的机会了。”
我扭头看着于可心，心想爱情的确不能预期，无法想象自己哪一天和谁相遇，更无法预知会有一场怎样的爱情故事。
我担心于可心问起贺小小，但她始终没有问起，更没问起贺小小的那张试卷。
“你说我哪里好？”于可心问我，眼睛望着我一眨不眨。
我认真地打量着她的脸，她的眼睛，她的鼻子，她的唇，她的身体……她的脸上有几颗小雀斑，让我喜欢得不行。我说，“都很美！”
“你在敷衍我，”于可心不满意我的回答，继续问，“你说，我哪里最漂亮？”
“你的眼睛”我说道。
“难道我的唇不漂亮？”她在耍小聪明，套路我。
我无意中看到了她那只露在被子外面的右脚丫，又细长又白嫩，足弓很大，五个脚趾均匀地排列着，小脚趾还在一开一合地动。那五个脚拇指白得微微有些透明。我突然有个想法，我想像吃蒜瓣儿一样把那五个脚趾一个个地吃掉。
我悄悄俯下身，抓她的脚，猛地咬住了她的脚趾。于可心痒得不行，想笑但又不敢出声，捂住嘴憋着，身子剧烈地颤抖着。
多年后，我有次梦到和于可心在一起，竟是那天我使坏啃她脚丫的情形。
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