“ 青春是一本仓促的书，我们含着泪，一读再读 ”
有人说：“没有经历过高考的青春，不算完整的青春”，因为青春若是没有一段让人想起来热泪盈眶的奋斗史，那我该拿什么回忆青春？
我虽未步入大学的殿堂，但我以参加高考来弥补青春的遗憾。
时光荏苒，转眼又是一年高考时，我虽毕业将近五年时间，但每当时间的转盘快转动到激情的6月，我便热血沸腾，凡佛昨天，我亦看到年少轻狂的自己在教室奋笔疾书。依稀记得5年前的今天，校园四处弥漫的火药味，那种不甘心、不服输、不怕输的自己，至今难忘，因为那段日子里，有我的青春、我的奋斗、我的汗水、也饱含着我的泪水。
“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”
早已忘记这句话是从什么地方偷瞄抄袭过来，只是在我的内心扎下深根，让我不自觉的去回想为高考而奋斗的那几个月。
我的成绩一路走来还算是比较理想的，但是由于自己爱玩的天性，所以大部分的时间我用在了与同学间的打闹、抽烟酗酒、逗小姑娘娃儿，成绩也只算是中等偏上，不到拔尖儿的状态，考试什么的一半靠运气，一半靠缘分。
所以我的成绩一直没能达到爸妈想要的效果，他们只会告诉我，考取了就读，考不去就不读，他们只会告诉我“你和你哥的成绩不在一个层次，根本没法比较！”
兴许是内心的不服输，又或者说自尊心在某一刻受到了打击，还可能是周边所有人的猜疑。
记忆中的童年，爸妈从不会拿我和外人去比较，与我亲哥倒是会做一点比较，每每有亲朋好友到我家做客的时候，我听到最多的两句话“你哥的成绩那么好，你也这么懂事儿！”，在外人看来这一点都不矛盾，但对我而言却不然，我会反问自己“为什么不能拿我的成绩和我哥做比较，还是我的成绩真的与他不在一个层次，从而没法做比较？”
家里的客厅有两面墙，一面贴满了我哥各种各样的奖状“优秀成绩、三好学生、优秀班干部、优秀......”，而另一面是我的“在某某运动会100米短跑第一名、某某歌唱比赛第一名。某某演讲比赛第一名、某某......”
我从不拿成绩与任何人比较，我觉得没有任何意义，又或者内心早已在暗示自己没有资格。
我和我哥的性格完全相反，所以我爸妈从来不会问我们哥俩成绩的事儿，最多也就是说一句“待在这座山里面没出息，要想有出息，就必须通过学习成绩走出这座山”
所以这句话自此开始在我心中生根发芽，以至于我即使再怎么好玩也不会落下成绩，即使我有能力拿到好的成绩，我也不会去争取，我害怕所有人的目光突然转向我，我会压力倍增，我亦害怕期望值越高，失望越大。
为迎战高考，我也曾有过玩儿命的几个月，14年春季学期开始，我就跟变了一个人一样，发了疯的去看书，理科跟文科的区别就在于头脑的灵活度，所有的知识不在于死记硬背，而是注重基础知识的积累。
我依稀记得高考过后撕书的场景，我将所有的课本全部撕的粉碎，仅留下31个笔记本，这31个笔记本是我整个高中的记忆，亦是我三年时间的结晶。
最开始的时候我只是抱着练字的态度在本子上面写写画画，慢慢开始发现，我可以将书本的重点知识集中记录在笔记本上面，一次一次的修改、备注、标记，却未曾想到能换来了最终的大学通知书。
邻近高考的前几个月，我心中只有一个想法，那就是考取重点大学。
好几个笔记本被翻的稀巴烂，每一次的翻阅无非是多加一条岁月的伤痕，他们陪伴着我走完了最后的几个月。
为了晚自习还能多看一会儿书，我以班长的名义向教导主任提出申请，晚自习熄灯过后还可以在校办公室温习当天的知识，午休时间可以逗留在教学楼，以及美术课、体育课等一些不重要的课程可以让同学们自由选择，虽然最终也没几个同学坚持到了6月，但我庆幸当时的自己有那个勇气去争取。
教学楼的天台只有一张铁丝网隔着，我们一行的几个同学商议让附近的同学回家带钳子过来夹断，给我们多一个娱乐的空间，一方面是班级谈情说爱的同学别在单身朋友的面前闲优越，另一方面是抽烟的同学能享受天然的空气净化器，不必在厕所吸着变质的一氧化碳，还有就是除了教室和寝室，又多了一片宁静的天地去学习。
我曾做过最疯狂的事情就是吃喝拉撒睡都在教室的天台，5年前的夏季没有现在这样满三十减15的活动，每天的太阳都是火辣辣的烫，加之天台有隔热层，所以夜晚的天台会显得格外舒坦，除开下雨天。
晚上是9.45的熄灯铃，在校办公室的同学是11点回宿舍，这个时候几乎没有老师会去查寝，我们就会相约几人一起去到天台，一手夹着香烟，在月光之下翻开破烂的笔记本。
除了教室、天台、厕所，我们还会选择在宿舍、食堂、操场，从一个月的生活费里面挤出个几十块钱来，买一个手电筒，躲在被窝里面看书，一会翻开被子出来透口气，写到这里仿佛还能闻到被窝里面的气味，那种夹杂着脚丫子和生理气息的味儿在闷热且封闭的环境下发酵，别有一番滋味儿，而睡我下铺的兄弟则是我最好的敲钟人，宿舍门打开的一瞬间，他会踢我的床板，用来提醒我关闭手电筒，放平那崛起的屁股，第二次踢的时候就说明“老师已经走了！”
食堂和操场的环境一般，每每带着书本进入食堂都会让人觉得奇葩，所以后来我们采用笔记本或者纸条的方式放在口袋，打好一碗饭菜，再掏出小纸条，别提当时有多洋气，起码食堂的阿姨是有跟教导主任提起那班爱学习的孩子，甚至有时间打菜的时候都会多打一点。
在操场看书的情况会特别的少，因为天气炎热，还得浪费买冰棍儿的钱，眼不见心不烦，更多的是在两栋教学楼的那条巷子。
巷子里面有条裂痕，据说是汶川大地震之后出现的，整条裂痕穿过了整条巷子，大约有三厘米的宽度，现在想想自己高中三年都是在那种环境下生活，还有点后怕。
每次体育课集合的时候，老师指定会在那条巷子找我们一起的几个同学。
很多人都说我们学习把脑子学傻了，我有时间也会这么觉得，在此之前自己没有那么着魔的情况下也觉得和那些搞学习的人玩不到一起，我倒不如和其他的兄弟去抽根烟，旷堂课来的刺激，却当我正式将全部心思投入到学习中，才发现这时候和老师的斗智斗勇才是最激动人心的时刻，至少的我初衷是为了学习，至于放错，放多大的错就看你成绩能不能给你完美的解释啦。
也有人会觉得成绩好是天生的头脑，其实不然。兴许是你没经历过什么叫做绝望，又或者是在对比中你自愿底下高贵的头颅，我会觉得每个人的心中都会有一个“不鸣则已，一鸣惊人”的思想，反正我是这样，我以全校第三的成绩考入重点大学，最终我却没有选择踏入理想的殿堂。
我想成绩真的不能说明什么，每个人的思想不一样，所以结果注定不同，至于为什么拼命的去学习，我只是想告诉大家“我并没有大家想象中的那么差”，高考成绩是我学生时代交的最满意的答卷，我无需证明什么，仅仅是以此告诉自己“我可以”。
高考结束之后，我们返校撕毁了所有书本，一方面是对书本的厌恶，而另一方面是对青春的纪念，仅存只有31个笔记本，语文、数学、英语、理综、错题整理、重点测试、知识点汇总，还有一个就是一些奇奇怪怪的鸡汤和那些记不得人的情书。
我不曾去尝试着再次翻开笔记本，毕竟青春是一本仓促的书，我们含着泪，一读再读！
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