“同学们可能觉得自己总分160，自己100都没有考到有点失望，说明这次我们高一数学教学组的目的达到了，就是要让大家重视数学，我们班这次一百分以上两人，九十到一百有六人，八十到九十有十二人，剩下的同学便是八十分以下了。”
“你看你看，你这成绩还不错吧，88分肯定在班级前十。”李平帆对着孟铎说。
听完数学老师的话，孟铎觉得自己这次可能也没有想象中考的那么差，虽然与自己挑战的那个蒋明哲有点差距，但是总体上还是可以接受的。
第一节课数学老师没有说任何题目，只是让同学们自己先好好看一看试卷自己错在哪里，先自己订正，看看能不能把正确答案算出来。下节课再做统一讲解。
大家在中学时代每当试卷发下来总会有那么几题自己没在意也就是粗心做错的，尤其是数学这一学科尤为明显，我们总是一边抱怨自己粗心大意，一边用细心也是一种能力来提升自己。
经过数学老师的一番开导之后，这节课的自主订正大家也开始主动讨论起来。
孟铎和李平帆两人也开始共同研究错题，李平帆倒是因为粗心错了不少题。
“我去，这题这么简单，我的天，这题我就最后一步忘了开根号。”李平帆一边说一边玩捂脸。
“你啊，粗心也不是一天两天了，现在我们数学填空题可是一题五分呢，你悠着点。”孟铎装作正经的样子。
“现在也没选择题了，我们江苏卷只有填空题和解答题，全都得靠实力去算了，靠运气蒙是别想喽”李平帆摇摇头。
这一节课的四十五分钟就这样在同学们的讨论中流逝，这一次的月考的确让这群同学意识到数学上的差距，本年级同学之间的差距，还有本校同学和南通学校学生之间的差距，让他们在接下来的日子里足够重视数学这门科目。
第二节课班级的同学都很认真的听了老师对于题目的解答。
临近下课前数学老师作了个结语“这次既然在有部分题目设计到我们还没学到的知识仍然有人考到125，这表明这张卷子我们可以把握的分数远不止大家试卷上的分数，虽然这次最高分和一班有差距，但是平均分的话我们班还是比一班高的，大家要继续努力。”
第二节课下课后体育委员田浩便开始让班级整队，孟铎这才想起今天开始每天第二节课下课后的大课间跑操已经正常了。
同学们便开始排着整齐的队向操场跑去。
田浩举着高一二班的牌子跑在队伍的前头，一边跑还得喊出自己班的口号。
每个班的的口号也是五花八门，参差不齐。
有“文武双全，雄霸天下”的；也有“激荡青春，我心飞扬”的；还有一些“几班一出，天下不凡”的，各班的口号真的是在跑操途中响彻在操场之上。
李平帆便向孟铎提问“孟铎，你说这跑操是谁提出来的，有用吗？”
“听说是和衡水中学学的，他们学校的学生都是一边背书一边跑的，听说既可以锻炼身体又可以释放压力。”孟铎回答道。
跑了两圈之后，各班便也从操场离开，回到各自的班级。
这三四节课就是校长的英语课了，肯定也会开始讲月考试卷，也就是说要开始揭晓这次月考的第二门成绩了，语文成绩还得到下午的三四节课。
校长手里拿着班级同学的主观题答题纸和月考英语答案进来了，让储芸开始分发下去。
英语的客观题有听力，单选，完形填空和阅读一共85分，全都填涂在答题卡上，而主观题有任务型阅读和作文组成一共35分，因而客观题才是大头。
储芸将孟铎的答题纸和一份答案递给他。
“英语不错哦”储芸笑着对孟铎说。
没等得及孟铎回应什么，储芸就转过身回到自己的座位上去。
校长也开始了上课“同学们，这次月考卷我在办公室也看了，还是以基础为主，这次英语还是为大家建立信心的，我们班最高分是储芸，120分一共得了104分，虽然卷子难度不高，但是这个分数还是很不错的，第一节课你们自己先对照答案看看自己能得多少分，看看错在哪里，再好好看看答案上的那份范文，下节课我们再来好好看看这份卷子。”
孟铎内心十分惊讶：储芸她的英语这也太好了吧，104分这也太高了。
还不知道自己的总分，孟铎看了看自己的主观题27分，便赶快拿出试卷跟答案对照一下看看自己究竟能得多少分。
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