我从来不知道孩子们眼中的是世界是如此的多姿多彩，他们的创意是如此的新颖。
下乡期间，我担任四年级的美术老师。在下乡的第一天，经过一番了解，我已经知道了他们对美术的爱好程度。他们都很喜欢美术，但是平时他们几乎没有上过美术课，更别说有专业的美术老师了。为了让学生可以无限的想象、创作，我给他们准备了炫彩刮画纸。刮画纸是一种独特新颖的绘画材料，结合多种的绘画特点，让原本复杂的过程变得简单、安全。
当我带着刮画纸站在四年级的讲台上时，我问道：“你们有没有听过刮画？”他们都是一边使劲地摇头一边答道：“没有！”于是为了让他们了解刮画，我把准备好的刮画视频在屏幕上展示给他们欣赏。每看一张图片，他们的眼睛直盯盯的，嘴里还一直发出“哇——哇”的惊叹声。这一节课，结合了新型的材料，孩子们对美术课更是喜欢得不得了。视频展示结束后，孩子们虽然都很迫不及待地想着创作，但还是安安静静地等着我给他们发放材料，并教他们怎么使用，才开始小心翼翼地创作。
在创作过程中，我让学生小组合作，共用刮画工具，并且交流怎么去应用这些工具，让他们学会在学习中合作、互助。这一节课课堂气氛很好，学生都十分配合地埋头创作，甚至看不出他们平时的那种顽皮态度。
每看一个孩子的作品，我都不自觉地在心里惊叹孩子们的想象力。其中有一位学生画了一幅名为《彩色云村》的作品，彩色云村是因它的云是彩色的而得名，在这个村子里云均是彩色的，异常美丽，据学生描述，它们都是有魔法的云。而村子就像一个世外桃源般，五彩缤纷的，令人向往。从画中，可见创作者对生活有着细微的观察力，热爱生活。我们已不再懂得这些孩子的世界，他们眼中的世界与我们的不同。在他们画笔下的世界，是那么的多姿多彩，充满着奇幻和童真。
在短短的几天里，用新的东西启发农村孩子们的想象力，是我仅能为他们带去的东西。所以我希望，我们国家的教育事业能做得更好，给这些孩子们多一点的教育资源，培养他们的创造力，让孩子们创意的火花得以继续燃烧。
（撰文/黄莹莹邱彩芳）
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