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这样的老师

他,一个消瘦的老头,一个凶巴巴的老头,一个扬起巴掌就爱扇人后脑勺的老头。

他,在大家看来,一个再平常不过的人, 可我在他身上却发现了独树一帜的特色。

他,是一位园丁,一位提前上课而拖课成了家常便饭的园丁。他不舍昼夜地照顾着祖国花?朵。他起早贪黑地给手下的"花朵"浇灌最多的水是作业,施的最多的肥是巴掌。

教师的职业是平凡而伟大的,他将这份职业演绎的那般精彩,以至于我下笔形容,欲哭词穷。我难以吹嘘老师是文明的缔造者和传播者,因为他的嘴里鲜有这样的言谈。我难以将老师比喻成红烛--燃烧自己,照亮未来,因为他常让我的后脑勺火辣辣地不爽。

他,依我昨天的眼光看来,就是一个不懂风雅的乡巴佬,一天只会吐露那些闻所未闻的方言,消遣我们。什么"数学不难,好好'nao'";什么"数学不多做,考试'dian憨脸'".他就是一个教授呆板的凡夫俗子,只要讲课就会聒噪那吵死人不偿命的声音,烦躁我等。

然而,今天,他令我刮目相看。

上课铃没响,他就微驮着腰背,迈着那惯有的外撇的步子,匆匆登台。人刚上讲台,声音飘下来,"翻开课本某某页--看最后一题--"声音拐着弯,令人厌烦地弥漫在教室里,我们就在振聋发聩的声音里开始上课。

我漫不经心地抬头看着他。其实我不用抬头,也能听清他讲的内容,除非我昨夜整宿没睡,睡意克制了他那震耳欲聋的声音,否则不可能听不清楚。

而这一眼,令我再也移不开目光。他讲的如此投入,如此口若悬河,如此旁若无人,如此天花乱坠。我想,他此刻一定觉得自己是最帅的了。他能把那么复杂繁琐的问题,讲的这么仿佛四下无人一般,那可不是一种能耐吗?他终于讲完了,接着使出"杀手锏"--兜头泼下"水"--作业。我眼角的余光告诉自己,有三分之一的同学低着头,而我是所有抬头的同学中,最目不转睛的人。我清晰地看到,他骄傲地笑了。笑意那么自然,那么赏心悦目。我想,这便是他最开心的时候吧。面对枯燥的阿拉伯数字,他几十年如一日,不厌其烦地讲解了一年又一年,一天又一天,一堂又一堂,他不是教坛上的神,是什么?他因震死牛的声音,喉咙嘶哑过多少次,无从得知;喝过多少止咳消炎药,谁人算过?这一切在这一刻都让我真切地感觉到了!他用半懂不懂的方言,唤醒过多少执迷不悟的学生啊!他那般地和蔼,那般地平易近人,我以前怎么一点没觉察到?

老师,我发誓,再也不会让你唠叨、数落我的解题书写过程粗略了。嘿嘿,自然再也不会让你那粗糙的巴掌抚慰我那不争气的脑勺了。

(指导教师 郭金贵13934876679)

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