一个中学教师的2011
从家到学校，从教室到办公室，天天如此，教师的生活很有规律；早晨六点多出家门，晚上十点后离开校园，早晚奔波，教师的工作很是辛苦。就这样，平平淡淡、忙忙碌碌地走过了2011年。
2011是充实的。语文教师加班主任的双重身份，要求我每天7点左右必须到达班级，晨扫之后便是晨读。一大早，听学生琅琅的书声是一种精神享受，有时也情不自禁地与学生一起读书——读“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的诗情；读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的画意；读“背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里”的神奇……上课的铃声引领我走进教室，站上讲台，面对求知的眼神，仿佛站在相当的高度，侃侃而谈，奋笔疾书。引导学生自主、合作、探究，在书山寻宝，在学海拾贝。每周三次晚自习，每次三个多小时，在日光灯的柔光里，与学生坐在一起，备课或批改作文。有时，找学生谈谈话，做做思想工作，关心他们的学习生活，促进他们身心健康成长。
2011又是快乐的。还记得，阳春三月，惠风和畅，我和学生一同“远足”。一路上，风景迷人，欢声笑语，其乐融融。人到中年的我仿佛年轻了许多，来回二十多里，始终与学生走在一起。还记得，体育节上，我给学生们呐喊加油，参赛选手不负所望，一举获得全年级总成绩第一名。还记得，每次月考，我和同学们共同备考，与他们同喜同忧。数学竞赛，我班同学又拿了文科班团体第一名。我爱我的学生，他们都是文科生，情商高，感情丰富，他们能言善辩，他们多才多艺，他们能写一手漂亮文章。他们也犯错误，他们也“制造事端”，但我能原谅他们，宽容他们，但少不了批评教育，偶尔也“惩戒”——男生做20个俯卧撑，女生唱一首歌。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。2011年，国内外发生了许多大事，一次次牵动了我们的神经。对于巢湖人而言，2011年是非常特别的一年——因区划调整，原巢湖市被三分。我们所在的学校划归合肥市教育局直管。校长在教职工会议上说，上划到合肥市是好事、大事，既是机遇，更是挑战。时间不长， 我们体会到这句话的内涵。2011年度的教师职评就给了我们一个“下马威”。我校共有9名语文教师申报高一级职称，结果只有4人通过，通过率创历史最低。我也是落选者之一。刚得到落选的消息，感到特别的沮丧、特别的痛心，但我很快调整过来，我要把这次失败当作新的起点，当作今后工作更加努力的动力，争取多出成绩，为来年申报职称作好准备。
2011年是世界微博年，我也追赶潮流，与时俱进，开通了自己的微博，写了两百多篇微博，与许多陌的网民成为“好友”，大家共同分享资讯，交流工作生活感受，体验微博带来的神奇和魅力。
2011年，我忙里偷闲，读了几本书，有《小说月报2011年作品精选》、白岩松的《幸福了吗》、李开复的《微博，改变生活》等。读得最认真的当数《乔布斯传》，这本书的副标题是“神一样的传奇”。的确，乔布斯是一个奇迹，他是电脑天才，他平易近人的处世风格，绝妙的创意脑筋，伟大的计划目标等，都值得我们崇敬与学习。斯人已逝，精神不死。
2011，引用白岩松十年前一本书的名字，比较适合我——一名中学教师的心迹：痛并快乐着。
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