“热血逆流而上，战车在发烫，勇士也势不可挡，come on逆战 逆战来也，王牌要狂野，闯荡宇宙摆平世界”四年级唱的《逆战》还犹如在耳旁。小朋友们唱的音虽然不是很准，只有高潮部分能跟着唱，但他们认真的小模样真是让人心动。在早上考勤时，同学们就问我：“老师，音乐课唱什么歌？”充分表现出了他们对音乐课期待。下午上音乐课时也非常的积极配合老师。音乐是一门能调节情绪，放松心情的科目，希望小朋友们能从音乐课上感受到音乐的魅力。
紧接着音乐课是手语课。小朋友们之前好像没有接触过手语，所以对手语课也是充满着期待，不过也有对接受新事物的茫然。接受新事物总是需要一个过程，这句话在之后的手语课中得到了充分的体现。刚开始上课时，同学们有点不想学的小情绪，不过在之后的教导中，慢慢地释放了自己的天性。
希望我们支教活动中开展的第二课堂，能引起小朋友们的兴趣，帮助他们多方面发展。
撰稿人：林玉苗
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