认识我的人也好，不认识我的人也罢。只要是与我见过几次面的人，无不知道我的显着特点之一即是内向。以他们礼貌的话讲，我内向文静。那是他们为了使我不伤心，对我的一种好心的安慰。又有哪一位内向文静的人如同我这般邋遢？“内向文静”之词实是优美，用在我身上真是糟蹋了它真正“美”的内涵了，我确实是承受不起呀！
我的内向，超出了常人的想象；我的内向，超越了文静的界限；我的内向，赛过了安静的范围；我的内向，荒唐的很离谱。也可以这么说，这种内向带有极其浓厚的神经质色彩，也可以把它理解为一种“傻”或“蠢”。我不是自己在贬低自己，我没有说错，你和我相处久了，就会懂得了。也许你有些不认同我的说法，此时很想骂我一顿；也许你会对我的自卑产生同情，想要劝我放宽心；也许……总之……
还是闲话少讲了吧，我还是先来介绍一下我自己吧：鄙人姓张，名※清（请原谅我不告诉你全名吧），我是一位极其邋遢磨叽的女孩。先前我已经告诉过您了，真是对不起，我又在废话了。可是不讲这个，我确实没有什么可以说得了。暂且还是请您忍耐并包容一下我的邋遢吧。
我这个东东，有着双重人格，很不可思议吧！曾经有位朋友在谈话时提起过我说：“我一直以为你只生活在现实世界里，不会去触碰网络。直到这一天，你让我惊讶。现实中的你与网络中的你判若两人，有些时候我都有些不晓得网络中的你到底是不是你啦！”面对对方的问题，我无言作答。我有些尴尬，也有些无语，只能冲之以微笑。因为有些时候，就连我自己也有一点儿不相信网络中的“我”到底是不是我自己了。有时，我也会对网络中的自己感到惊讶。因为她好似自己又不是自己，她的身上带有着勇气与胆大。她的一切作为，令我着实的惊讶，她的勇气更令我着实的佩服。
现实中的我拘泥、安静、扭捏、虚伪、懒散、胆小、羞涩、怕见人、极其内向、不喜欢说话、自卑的要命……现实中的我不喜欢早早地来到学校，而喜欢迟到，喜欢踩着上课铃进教室。现实中的我喜欢整天坐在教室里发呆幻想，而不喜欢跑出教室里去胡闹嬉戏。现实中的我和别人说话时总是声音发抖，语无伦次，能少说几个字就少说几个字，能多简单就多简单。现实中的我只要一进校门就喜欢穿一身校服，而不喜欢穿自己的衣服到学校里去找不自在。
现实中的我使得别人对我“可远观而不可亵玩焉”，与我说话做事总是很小心翼翼。现实中的我不喜欢听到老师和同学们对我的赞扬，因为那好似让我觉得我似乎是为了某种利益而去做的，那只能让我更加自卑。现实中的我总是把委屈埋在心底，有什么不开心的事总喜欢偷偷地掉眼泪。现实中的我喜欢安静，喜欢皱眉思索，喜欢执笔挠纸，喜欢用微笑回答别人的问题。现实中的我很笨，记忆力超差，反应极其迟钝，别人十分钟可以记住的东西，就是给我十小时我也记不住。
现实中的我喜欢拒绝别人向我请教的问题，因为我不相信我会有这种解决问题的能力。现实中的我不会大声说话，说话声音极其微小，即使是面对面讲话，也不一定会听清楚我的言语。现实中的我没有主见，很被动，喜欢一味的顺从，不能够勇敢地表现自己。现实中的我很害怕考试，更害怕考试后公布的成绩排序。现实中的我令人看不懂，即使是父母也不清楚我脑子里装的是什么东西。现实中的我有时很令人讨厌，可是没有人能够去指责自己。现实中的我喜欢自言自语，现实中的我不喜欢回答问题，现实中的我有很多小秘密，现实中的我充满惶恐，现实中的我简直是一个宠儿，现实中的我……
实在的呢！网络中的我还不知道这些网络应用叫什么名字，有什么用途，就已经对它情有独钟。网络中的我喜欢文字，在那种压抑不住的黯然神伤的驱使下，我只是狂热地，不顾一切地写啊，写啊。我喜欢这个带有人情味儿的空间，它并不虚幻。它具备着一种你浑然见不到的重大特点——对事物的真实感。
在这里，我可以静静地坐着，不需要太多的言语，不需要去在意彼岸的陌生与遥远。我只需要默默地去享受，去寄托你内心的一篇篇死板的流水账。在这个属于我自己的世界里，我可以到达自己的理想之境，沉浸在自己内心美妙的体验之中。在这里，我可以不在乎外界的纷扰，我可以专注于自己的每一点情感，每一刻成长，每一份友情，每一次感动，每……
我，我，我……这就是我：一个带有着疲倦、死板、拘泥、扭捏、压抑、笨拙、凡庸的我。
这会儿，天上的那轮皎洁月光正在缓缓西移，那轮暖阳也正在渐渐东起。我带着情意缱倦，准备慢慢地走向那充满非人间的缥缈和感动我的，充满真理的理想的知识殿堂——学校。
文章内容不代表凯硕文章网观点，转载请注明出处：https://www.kanshuzu.com/shrj/show/155328.html
