“咦？你怎么用拼音本写汉字？”我问。
“我没有习字本！”小家伙鼓着他的大眼睛理直气壮的回答。
“那你明天记得去买两个习字本来，好不好？”他望着我像下决心似的用劲点头。
“政政，你今天带习字本了吗？”第二天早自习，我就记着问。他疑惑的看了我半天才站起来嘟哝了一句什么，我没听清，请他重复一遍。“我——做梦买了！”他猛然用尽全力的一蹦并大喊道，吓了我一跳，孩子们都愣了一下，继而哄堂大笑，我也忍不住笑了。我接着问：“怎么办呢？那你准备到梦里去写作业吗？”他左掏右掏，终于在一个口袋里掏出一个揉成纸团的一元钱说：“我带了钱！”于是，下课铃一响，我就催他赶紧先去买习字本，免得待会钱又找不到了，因为他就是一个不折不扣的“大马虎”，平常上课不是没有笔就是没有橡皮，他的桌上桌下，桌前桌后到处都是文具、课本、垃圾。
第二节是语文课，同学们都按要求拿出语文书准备读了，只见政政又站了起来，一手撑着自己的桌子，一手撑着后面的桌子，双脚悬空，侧着身子一蹦一蹦开始荡起秋千来，完全无视我警告的目光，我只好暂停读书，问道：“你干什么呢？政政！”
“我买了习字本！”他在原地左蹦一下，右跳一下挺高兴的回答。
“很好！我知道了！你坐下读书吧！”我说。大家开始读课文了，但这个处于兴奋状态的政政竟然连书都没翻开，我便走到他身边，用教鞭指着他的书，他这才回过神似的开始翻起书来，大家在读第四十页的课文，我这可爱的宝贝，还在从第一页开始一页一页地慢慢翻，我实在忍不住了，伸手替他翻到读的那一课，不过，那原本就只有几句话的课文已经被同学们读完了。
然后我转身去板书生字了，待我回头时，政政又离开了座位，双手撑在桌面上，人站在走道里，扭着小屁股左一蹦右一蹦的在跳“小苹果”呢！看他嘴里念念有词的投入劲，如果不制止他，估计一时半会停不下来的。我只好喊道：“周政，你怎么又在跳了？这是上语文课，你坐下好不好？”他像被我这突然的喊叫吓醒了似的，赶紧坐下来，只是，没坐几分钟，同学们才开始读生字，他又自娱自乐的玩起了单脚跳：双手一前一后撑着邻近的两张桌子，双脚交替跳着，一只踩地，一只踩着板凳，反反复复乐此不疲。
同座的美玉可受不了了，冲他喊道：“别跳了！凳子都歪了！”孩子们的识字又被美玉的叫声打断了！我气鼓鼓的瞪着这个肇事的家伙，他却对我的目光毫无感应，自顾自的在那“嘎嘎——”“嚓嚓——”摆正桌椅，我憋了半响，忍无可忍的问了一句：“政政，你是属青蛙的啊？不蹦行不行？”孩子们“哄”的一下笑开了。“我的沐浴露就是‘青蛙王子’的！”有个孩子说，“我的也是，还有搽脸的！”孩子们七嘴八舌的热闹起来。再瞧这个政宝贝吧，正咧着大嘴，眯缝着眼睛在乐呵呵的享受着‘青蛙王子’的美称呢！伴着下课铃声我只能无奈的收拾起课本，让他们讨论青蛙王子去吧！
青蛙王子？我边走脑海里边浮现出这样一个影子——大嘴巴，鼓眼睛，成天蹦跶，说话刹车似的一顿一顿的，青蛙可不也没唱出过一句流畅的旋律吗？好个真材实料名副其实的青蛙王子！我突然想起《窗边的小豆豆》中那个因淘气顽皮而被原学校退学的豆豆来，政政，你莫不是上天赐给我的一颗“豆豆”吧？我还真得尝试像小林校长一样，努力去为你营造一座快乐自由的巴学园呢！
10月22日
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