主动与被动在人的脑海中的思维方式是不一样的，主动的人，通过大脑的综合判断，发出指令，做出自己认为正确的选择，并积极主动地去实施;被动的人，有些事是自己不想做的，或始料不及的，让别人牵着鼻子，被动地接受自己不情愿做的事，在他的思想意识中没有通过大脑进行自己认为正确地综合判断，胡乱地接受一些事物，并被动地执行。
在现实生活中，主动与被动既是互相联系，又是对立予盾的统一体，它们是可以相互转化的。
儿子开学后就要上高三了，现在放暑假，天天在家玩电脑，除了吃饭，解手，睡觉离开电脑，更没有出去玩过，其它时间几乎都是两眼盯着电脑，无论怎么劝他，说他，吵他，都是无济于事，他只是扔两个耳朵给你，一句话，就是不吭一声，他该怎么玩还是怎么玩，仍然是我行我素，十六岁的人了，打他不舍得，那么大了，他什么都懂的，就是不能按我们说的办，真是气死人了。
儿子从幼儿园到现在没留过级，成绩在班级、年级始终都是前几名，可能是我们镇教学质量低的缘故吧。到了高中，全县初中的尖子生都集中在一起了，由于儿子刚入学时的分数不算高，故未能分到成绩最好的班。他在班级由原来的倒数，通过两年的努力，现在一直是前三名，但年级只能占二十多名。我给他说要好好努力，争取进入年级前几名，他好像满不在乎的样子，好像保持现状就可以了，无论我们怎么苦口婆心地劝他，都没有多大用，在他的思想脑海中，总认为：在学校我好好学习，放假在家就是玩的，我有权安排自己的暑假，在家我应该休息，好好地玩，想怎么玩就怎么玩，玩过瘾，玩够。可现在就要上高三了，时间就是金钱，时间就是生命，我们再紧张也没有用呀！
儿大不由娘，儿子大了，不再像小时候那样大人叫干什么就干什么，似呼很听话，大了就不听话了，他有了自己的想法，有了自己的主意，就想自己的事自己做主，不希望别人干涉，总是想摆脱父母的控制，成为一个独立自主的自由人。
为此，我给人生杂志社的编辑去过信，请教他们：儿子在家不学习，只顾玩电脑怎么办？国家一级心理咨询师马志国老师在2016年7月的人生杂志上给了我明确的答复：孩子成绩不错，己经懂事了，有权安排自己的假期生活，大人不要总是指手画脚，过渡干涉他的生活，因此，家长该放权的且放权，该放手时就放手。
唉，现在的许多小孩，为什么不理解大人的一片苦心呢？道理给他们讲了那么多，为什么就是打动不了他们呢？为什么不能在家主动去学习呢？真是搞不懂，他们许多人往往都是在老师和家长的威逼监督下才被动地学习，如填鸭式一般，硬塞进食，成绩当然进展缓慢。
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