“ 这小丫头的目光里有团火，不小心会点燃什么 ”
墨北的麻烦并没有因为爱情而结束，或者说正是因为他的爱情才导致了接下来的麻烦。
那天是我的《外国文学》课，我已经提前到了教室外面。教室里面是墨北在上课。我有早去的习惯，那边还没下课，我就把课本、教案等资料放在教室外的窗台上，然后在走廊里溜溜达达，随处看看校园的风景，也随便想想要讲的内容。那个于可心的女孩和一个女孩也站在走廊里。
“李老师，我们来蹭你的课，”于可心走过来说道，“你不介意吧？”
“欢迎啊！”我客气地说道。
这时一个漂亮女孩怒气冲冲地从走廊那头走来。那女孩大约一米七的个子，步伐弹性而又柔软，她的美让我忍不住多了几眼。于可心撅着嘴在一旁看着我，发神经地小声说道：“李老师，不认识吧，她可是音乐系舞蹈班的第一美女。”于可心话里有些醋意。
我再次向那女孩看去，发现她竟然直接走进了墨北的教室。进去几秒钟的时间，突然教师里像炸了锅似地乱了起来。接着刚才那女孩又气冲冲地走了出来，昂着头径直走去。我赶紧奔到教师门口，发现墨北正阴沉着脸在地上捡他的课本。后来，我的老同学刘光告诉了刚才女孩所做的一切：当时墨北正侃侃而谈，那女孩径直走过去，啥话也没说，拿起讲桌上的课本和教案就向墨北的脸上砸去。之后，那女孩又拿起墨北的水杯向地上摔去，然后扭头走了出去。至始至终，女孩没有说一句话。
墨北到底把那个漂亮女孩怎么了？看着墨北匆匆离开的愤怒身影，我竟阴暗地有点幸灾乐祸的快感。
那个教室是个合堂教室，同学们都稀稀拉拉地坐着，于可心和她的同学就捡了个空位坐了下来。于可心的到来，让我多少有了点面子，毕竟这是第一次别系的学生来旁听我的课。那节课讲雨果的《巴黎圣母院》，我喜欢给学生讲小说中的故事，当我讲完卡西莫多最后死在艾丝美拉达的身边时，教师里传出唏嘘不已的声音。
所有的学生都爱听我讲小说内容，与其说我讲得好，不如说是外国名著中那些动人的爱情故事吸引了他们。但我发现贺小小走神了，眼神总是不时地瞟向一旁，她瞟的正是左前方于可心的背影。
“不好意思，我感冒了，嗓子有些哑！”我伸了伸脖子，感觉自己肯定像只鸭子。当老师才三个月，我就不幸地患上了职业病之一：咽炎。上课时扯着嗓子讲课还行，但一下课嗓子就有点嘶哑。每次感冒，嗓子最先发难。
“大家对这部作品有什么不明白之处，可以讨论啊，”我抛出了一个问题，为的是让自己休息一下，也激发学生们的思考。
片刻的安静。
“老师，克洛德对艾丝美拉达起了色心，为什么还说是艾丝美拉达的错？”是于可心。
我确信这个于可心就是一个爱出风头的女孩。她在一群比她大出好几岁的学生面前毫无畏惧。不过她的问题确实正中七寸，也正是课堂探讨的关键问题所在。
我再次叹服，这个小丫头有灵气。
于可心的问题让教室里炸开了锅，大家七嘴八舌地讨论起来。那个贺小小咬着嘴唇低头坐在那里，我突然感觉她的身影有些孤单。
下课后，我还没走出教室呢，于可心风一样从身边跑了出去。我想，这丫头，就不能好好走路？
“老师，你认为卡西莫多和艾丝美拉达的爱情在生活中会有吗？”是贺小小，她手里拿着我的水杯，她向我说道：“李老师，你有咽喉炎？我给你续了点儿水！”
我看着眼前这个爱思索却从不主动发言的女孩，她的眼神清澈，感觉能让人的灵魂变得宁静。她的问题就是文学和生活的永恒话题，而且是个没有定论的东西。
贺小小的目光忽然飘向我的身后。我回过头，是于可心，她喘息着站在我身后四五米远的地方，目光来来回回地看着我，她的热切的眼神告诉我她有话对我说。
“于可心，你不是感冒请假了吗？”一个女人的声音传来，是于可心的班主任付娟老师。付娟老师是个音乐老师，身形圆润，她的美声唱得很好，每次学校里有演出，都有她的曲目。
于可心赶紧向走廊那边跑去。敢情这丫头是撒谎请假来旁听我的课的。付娟老师朝我点了点头，就匆匆离开了。
一会儿，于可心又从走廊那头探出头来，咧着嘴向我无声地笑着。我总感觉这小丫头的目光里有团火，不小心会点燃什么。于可心向我走来，但又在半路站住了，站在那里看着我不动。
见此情形，贺小小向我告辞，扭身向教室走去。在路过于可心身边时，看都没看一眼。于可心倒是愣愣地扭过头瞅了贺小小的背影几眼。
于可心走过来，从口袋了掏出一盒“金嗓子喉宝”快速地塞进了我的上衣口袋。那一刻，贺小小正好回过头来。
我猜刚才于可心匆匆跑出教室，是为了去校医那里给我买“金嗓子喉宝”。
那一刻，我突然有种感觉，我和眼前这两个女孩可能多多少少发生点故事，而后来的事实告诉我，那些故事有些出乎意料，来得有些猛，甚至让我终身难忘。
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