“ 她一直无私奉献，默默付出 ”
十六年来一直在我内心深处的体育老师
看到这个主题，我必须要写一写我心中最敬爱最完美的老师，我高中的女体育老师L老师。
为了拟一个合适的标题，我起草了五个，都是一长串的，发现短短十几二十个字无论如何都概括不了L老师所有的好，最后我选择了这个最深情的标题。
说到体育老师，可能很多人会想到一句网红笑话“你的数学是体育老师教的吗”，如此轻蔑嘲讽体育老师，我有点为他们感到不平。虽然我不知作为体育老师的L老师数学好不好，但是我内心深处这位L老师是超出你们想象的美丽和优秀。
我的L老师外表出众
2003年我入读高中，L老师就是我高一和高三的体育老师，初见L老师就被她的身材和容貌惊艳到：L老师有一挂至腰间的瀑布般的乌黑靓发，身材高挑（180cm以上），亭亭玉立，凹凸玲珑，杨柳细腰，身段优雅，皮肤白皙，浓眉大眼，稍圆的瓜子脸，直挺的鼻子，恰到好处的微红丰唇，容貌姣好，时常面带笑容，稍微逊色的是牙齿有点黄有点疏（我想肯定是孩童时期吃多了糖吧），老师说起话来，也是柔中带刚，中气十足，那细心关怀谆谆教导的话音好像刚刚落下，犹如在耳。爱美之心人皆有之，这样美丽大方的老师我实在喜欢。
我的L老师爱岗敬业
在我上学时代，体育课向来是不被看重的课程，体育老师的分量也似乎没有文化课老师的重，但我的L老师从来不妄自菲薄，把体育课放到它应有的位置上，兢兢业业，尽心尽力地上好每一节体育课。
L老师认真备课，每节课的热身运动，练习项目，考核目标，自由活动后集合的交流和总结，每一环老师都认真记录，以做下节课的调整。
L老师关注每个学生的体育水平，督促学生们加强锻炼，增强体质。自由活动时间如果有学生躲树荫下偷懒或是偷偷回教室学习，是要被老师要批评的。班里有个高瘦女同学体质特别差，用林黛玉来形容也一点不为过，于是她便成了L老师的重点监管对象，虽然最后女同学的体质不见得提高多少，但L老师一直关注关心这位黛玉同学，至今想起来我都觉得很暖心。
我爆发力不行，耐力不错，L老师从不在我短跑比赛最后一名时批评我，却总是在慢长跑中肯定我。
L老师有别样的室内体育课。别的体育老师的雨天体育课，不是无人监管的自习就是干脆让给文化课的老师了。而L老师的雨天的室内体育课，她也是备好课来上的，给学生讲体育精神，组织小节目跟学生互动，帮助学生建立自信，用她所能想到能做到的方式，尽力带着她心爱的学生-德智体美劳全面发展。
正是这帮助学生建立自信的雨天体育课，让L老师走进了我心里。记得那天上课，L老师大声问大家，你们对自己有没有自信？同学们当然应声答道：有！L老师：好，那么你们谁先举手站起来对着全班同学大声说，我是最棒的！此时全班一片哗然，有的同学脸上甚至表现出嘲笑不屑的表情，但慢慢的，开始有同学站起来大声宣告了，一个接一个，班内士气高涨，气氛无比活跃。
此时我的内心也蠢蠢欲动。我出自普通务农家庭，我那所初中考上这所高中的所有学生，我的分数最高而被分到尖子班，但我成绩是班里下游，又矮又胖，长得非常“安全”，不懂打扮，曾经单纯无知又爱出风头，被同学们集体孤立嘲笑过，还起了花名。受挫受伤后，变得收敛自卑。我处处小心翼翼，像过街老鼠般胆战心惊，走路都快步低头弓背，生怕被那些嘲笑我的同学发现。现在要我站起来大声宣告，还是需要莫大的勇气，听着同学们一个个站起宣告，想着自己也将要站起来宣告，心脏扑通扑通猛跳，大脑有点空白，手心也出汗了。
当我的目光迎接到老师殷切鼓舞的目光时，我终于打破一切顾虑，咻一声站起来了，看到我站起来，那些嘲笑我的同学们当然是一如既往不怀好意的等着看笑话，但是这次我忽略了他们，我看着老师，目光坚定，掷地有声一字一句的说到：我是最棒的，说完竟觉得自己真的最棒，不自觉提高音量又说了一次，说完第二次之后，无比轻松愉快，打败内心的恐惧和自卑的感觉真好，是的，那一刻起，我重拾了自信心。从此我做好自己，不妄自菲薄，不出风头，无视同学们的嘲笑，行走于校道抬头挺胸，不卑不亢。
我不知道L老师教的是她正常的课程内容，还是她知道我被嘲笑的事专门以此帮我建立自信心，总之都是L老师帮我建立的自信心，我此生将一直铭记。
我的L老师爱学生如子女
L老师平易近人，温柔又细心，是个阳光大女孩，她很关心她的学生，她叮嘱道，如果大家有事可以找她，当面不好意思讲的，可以写纸条给她，随便什么事，只要她能帮忙的一定很乐意。她做到了，而且比我见过的所有老师都要做得好。
L老师正确引导学生的心理。高中时期，学生们正值青春少年，那种种成长的懵懂茫然，或是初尝爱情的苦涩，学业选科的顾虑困惑，同学们都愿意找L老师述说和请教。慢慢的，我觉得老师悄悄的多了另一个身份：生活老师。
我家庭情况特殊，有时实在难以释怀，想起L老师的叮嘱，忍不住拨打了她的电话，那天下午放学后，她与我同坐在综合楼前的草坪上，她耐心的倾听我讲述的一切，说到伤心处我忍不住流泪，老师轻抚我后背，细心的递给我一张带着淡淡香味的纸巾，又慢慢的开导我，她教我，接受不能改变的，改变能改变的，使我正视事实，放下包袱，专心学习。
从那以后，我把L老师当知心大姐姐，遇到特别开心的事我会分享给老师，伤心事也找老师述说，遇到难以抉择的问题也会向老师请教解决的办法，她总会在照顾我的情绪之后，引导我往正确的积极的方向思考。每次相遇L老师迎面朝我走来，都觉得她犹如太阳般，浑身散发着闪耀的光芒，照亮我高中的黯淡时期，温暖救赎了我卑微的心灵，成了我人生路上关键时刻的指路明灯。
L老师细心关心学生的身体，有一次我例假不正常，也不好意思去校医室，便还是问了L老师，老师听到我的问题后，小心翼翼的柔声问我，你有男朋友吗？我那时一愣，不明白这两件事有什么关联，我说没有，然后她如释重负，又低声解释道，因为现在很多女同学拍拖了，例假不正常也可能是怀孕了，你例假不正常，我首先得排除这个情况。说完她就带我去校医室，跟医生说了情况，医生只说打几针就可以。
又有一次，我便秘，她知道后叮嘱我多喝水多吃青菜，下午上班又带了一瓶自家珍藏的蜂蜜给我，让我天天喝，有所缓解后，我要还给她，她却执意不要我还，后来我也舍不得喝，偷偷带回家给奶奶喝（又想起了小学时兜里有颗糖我都要留着带回家给奶奶吃）。
一次两次三次，我次次麻烦L老师，她却从来没有不耐烦，一直像母亲般关心我，开导我。毕业之后我得空回去找老师聊天，她说现在的留守孩子更多了，孩子的心理问题也愈多，行为比较叛逆，思想又天马行空，她不禁担心起来。
我想，自L老师任教以来，受过L老师恩惠和帮助的学生应该不计其数了，她一直无私奉献，默默付出，爱学生如子女。
我的L老师文笔了得
不要以为体育老师的文化课就一定很差，我的L老师就是文武双全的。L老师也喜欢写文章，而且写得很好，她QQ空间里的文章，我都复制打印出来，细细拜读，敬佩之感油然而生，L老师叙事抒情，行文如涓涓细流，悠远宁静，沁人心脾。
近几年偶尔能在QQ或微信看到已经是高三班主任的L老师的动态，看着她获得了一个个先进奖、光荣称号等各种荣誉，无疑是对L老师爱岗敬业能力的肯定，我由衷的为她感到高兴。
此刻我恨不得用上所有华丽的辞藻来形容我这位L老师，就是这样一位优雅美丽、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、文武双全、尽心尽力引导学生德智体全面发展的完美好老师。
从2003年相识到现在，每当夜深人静思绪回转时，我就会想起L老师，同时默默祝福她一切都好。
文章内容不代表凯硕文章网观点，转载请注明出处：https://www.kanshuzu.com/zwsb/show/111333.html
