终于考完试了，0.5分的语文。天，这位打分的老师一点也不吝啬，但当时她也没多想。后来想想，语文作文你不读，闭着眼睛打也不了这点分。这份耻辱，终会还回去的！
新开学，新迹象！因为是复读，报名费就随之而来了，但父母没有吝啬。本应读三年级的葳蕤真的和弟弟一起上学了，不同的命运开始了。“想要告别被妈妈提着打去上学的日子，告别拿冷漠的班级，告别懦弱的自己。”去割草的葳蕤，躺在草地上，任夕阳抚慰，泪水从眼角滑落，这是要多少夕阳才能治愈好这千疮百孔，夕阳无限好，只是近黄昏！背着草，与影子做伴漫步在回家的小路上。
或许是自己比其他同学大，毕竟比别人晚读一年，又留级，所以没在怕同学。葳蕤每天都写日记，痛苦总是大于高兴。但，她很明白自己想要做什么――活得比那些同学好（欺负她的人），学得可以反驳老师。
每天在学校时不与其他人玩，一个人看书。放学后照样干活，晚上，一直手电筒，一支铅笔，一本书，躲在被窝里。做完作业，又写下当天的日记，睡觉时常常已经十二点多了。我也很惊讶这是怎么坚持下来的，或许在别人看来她不过被打这上学留级而已。可是，我们都忘记了当时她才几岁啊。我们也忘记了：发生在别人身上的叫故事，发生在自己生身上的叫事故。所以我想我理解她了，是恨让她变了！！留级厚后的老师是正式老师，不是以前的代课老师。终于一年级上学期期末考试了，葳蕤告诉自己：“加油！”或许是以前自己学习差父母都没鼓励一下她，反而鼓励了弟弟。考完试后的一天，葳蕤去叫在学校玩的弟弟回家吃饭，语文老师听到了她的声音故意从办公室出来：“葳蕤你才你语文考了多少分？”看着高兴的老师，葳蕤没有很高兴。“你不想知道吗？”老师问。“多少分啊？”葳蕤漫不经心地问。“93，93，93，”“你知道你弟的是多少吗？39啊”老师兴奋过度了，葳蕤也高兴得跑回来了家！是啊，这位老师很严格对葳蕤，或许他相信葳蕤不是猪，又或许他想创造奇迹把一个只考半分的人让她考及格。100的题，在贫穷的大山里不容易啊。所以在2010年，葳蕤实现了第一步计划――学得比别人好。
第二学期时，那位老师被调走了。他是第一个让葳蕤服的老师，从此又让代课老师来教书。葳蕤很讨厌这些老师，常常在课堂上带动同学们反动。可一个人的力量是有限的，还需要一个人，她就是茂笙――一个左手没有五个手指的女孩。茂笙是才转学来的，短发大眼，成绩和葳蕤不相上下。是葳蕤主动要和她坐，发现她是残疾人后，自己比她好不到哪里去，两人互相了解后成了好朋友。茂笙，你是葳蕤第一个好朋友，也是一个好对手，因为你，葳蕤会笑了！
茂笙的手是因为用打猪草机械，不小心被缴了。是啊，人们只知道农村孩子早当家，却不知这文字背后的辛酸。随着相处久了，茂笙把自己不堪的身事告诉了葳蕤：“我是被送人家带的，家里一直没男孩听说。只记得从小会有人来看我，但是我是才知道这些的。”茂笙说。当时为了躲计划生育，茂笙这样的人多了去了。但，男孩子就是人们常说宝，女孩就是草。
“既然改变不了出生，就努力改变未来！茂笙，谢谢你闯入了我的世界！”葳蕤心里想着，“感谢饶老师和你的出现！”
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