夜已至深，倒一杯温水，那杯温水透明得不能再透明，带着疲倦的眼神审视着这样的一杯水，似乎有什么也似乎没什么。
最近一段时间以来不习惯在电脑上敲敲打打，但总归用笔记录下一些。如今回想起来，觉得好像蛮有趣，但又感觉似乎缺失了什么。
日记本里记录了关于到这个村子的点点滴滴，第一次见学生的和蔼可亲，第一次见木子介绍的朋友，第一次做一件自己一直以来排斥的事情。
时间确实在慢慢地改变着我，我开始接受教师这样的一个职业，可能是因为木子一直给我普及学生的可爱，教育的伟大。但在我实际的接触中，学生似乎并不可爱啊。
二年级的学生看起来小小的，但似乎他们懂的东西很多，这里懂的东西并不是指他们的学识，而是对生活中，待人处事中。他们会很老练地说着家里发生的点点滴滴给我听，事无巨细，从爸爸妈妈的吵架、打架到自己如何跟爷爷奶奶生活，还会怎样帮助爷爷奶奶，似乎这些他们都已经轻车熟路了，也许他们这样老练的说话方式不仅是向我证明他们的厉害，也是向爸爸妈妈证明他们的存在。听着一些他们家里的事，总让我觉得他们可怜又懂事。
虽然我接触这个职业才一年，但我已经从中感觉到不易。学生不仅是可爱，还有淘气，他们会在课堂上悄悄的传字条，会在课后到处跑来跑去，甚至会在玩闹的过程中受伤，这些让我很生气。但他们也有让我热泪盈眶的时候，他们会很努力去参加拔河比赛，所有人都已经面红耳赤了，还依旧喊加油、努力拉绳子，小个子的他们依旧会因为简单的输赢而哭泣和狂笑，小个子的他们依旧会斤斤计较输多少赢多少。他们会舍不得我去给其他班上课，他们还会在我认真地讲道理的时候，眼神带光盯着我看。他们还会动不动就哭泣，用哭泣来显示自己的委屈，但是啊，我从来就没有表现过软弱，越是哭泣的孩子，我就慢慢地等你哭完，后面我们再慢慢聊。仔细想想，原来这一年我已经经历了那么多的这些小事，直到日记本已过半，才觉得时间的珍贵。
教师的工作单一又繁忙，每次都会给自己注入镇定剂，告诉自己，自己选的，怎样都要走完。乡村的小孩都不容易，我开始以一个老母亲的心态看着他们成长。孩子成了我日记的很大一部分，志同道合的师友亦是如此。
在我的理解中，师友——相当于一起从事教师行业的朋友，亦是师傅带进门也是朋友坦然相助。所谓志同道合，所以我们才能在一起聊天聊地聊学生。
一路走来，困难依旧会有，还好自己坚持过来了，坚持过来的自己发现原来我开始喜欢上这个职业，原来我还没做好准备离开。所有的问题一点一滴地浮在脑海，不自觉的开始臆想离别的时刻，这样的臆想总会把自己弄得疲惫不堪。明明简单的事物，还没有到来，就要不断的告诉自己要怎样了，要如何了，把自己搞得很紧张。但其实不必那么紧张，有时候船到桥头自然直未必不好。
夜已深，没有日常修改的作业，没有时常会让人失望的卷子，思绪飞扬，只能饮一杯温水，沉淀日常的琐碎，明天努力依旧。
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