作者：贵州大学吴慧
支教的第二天是由盛夏逐梦实践队企业组的同学给孩子们上课。和昨天有所不同的是，队友们结合毕节市大方县当地漆器文化特色开设漆器课程，向孩子们传授漆器相关知识。
漆器即非物质文化遗产，也是大方特产，但是由于漆器制作工艺复杂，成本高，如今已鲜为人知。为了向大方县归化村的孩子们传递更多大方县漆器文化知识，并使其得到传承，盛夏逐梦实践队的同学特地为大方县归化村的孩子们开设了漆器文化课程。漆器课前，同学们通过与孩子们交流，了解到他们对当地漆器文化所知甚少。对此，我们并不感到惊讶，但希望通过我们的课后能够让他们了解漆器，喜欢漆器，将来做漆器的传承人。课堂上同学们给孩子们播放一段有关漆器的视频，并以有奖问答的形式向孩子们提问视频内容。孩子们都聚精会神地观看视频内容，争先恐后的抢答同学们提的问题。同学们运用风趣幽默的语言讲解漆器文化及相关的故事。孩子们在通过一个个有趣的故事，不知不觉中就学习到了许多漆器知识。随后，同学让孩子们设计漆器花纹，并告诉他们其作品可用于参加盛夏逐梦实践队将举办的漆器花纹比赛。此次课程后，孩子们通过同学的讲解与自己亲手设计漆器花纹，加深了对漆器的认识。盛夏逐梦实践队不止是知识的传递人，也是漆器文化的传授人。
漆器文化渊源流长，40分钟的课程无法向孩子们传授更多漆器文化。但希望盛夏逐梦实践队的漆器课程能像春风化雨般滋养孩子的心灵，从小就培养起保护传统文化意识，做新一代工艺传承人。
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