又一个5月即将来临的时候，望着自己发表在各报刊的数千篇“豆腐块”文章和几十本荣誉证书，不禁喃喃自语：“感谢老师！”
我的老师叫张桂兰，是一位有着强烈责任心和丰富教学经验的女教师，在我上过的9年学中，她教了我整整8年！我感谢她，不仅仅是她教会了我如何做人，教给了我知识，最重要的是她以自己独特的教育方式影响了我。至今，我觉得自己的身边依然时时有老师的影子。
凭心而论，在学校里我不是一个好学生。在别的老师眼里，我更是一个调皮捣蛋、难以救药的孩子。而我和张老师亲近，不是因为她知道我家境贫寒，经常送我学习用品，也不是因为我借穿了同学的新衣服，她教我不要虚荣，穷得要有骨气！更不是因为学校发现有人在课桌上刻字，许多老师认定是我，只有张老师力排众议：“这孩子调皮，但我相信这种恶劣的事情他绝对不会做！”虽然，每一次我都充满了感激，但我从来没有说出口。直到后来十几年中，我依然穿得很朴素。依然不愿去干任何对不起良心的事，因为我害怕张老师伤心，害怕她再也不相信我！
记得上五年级的一天，我突然心血来潮，写了一篇现在看来是狗屁不通的文章。张老师却如获至宝，让我在全班读了几遍。后来便经常给我些题目让我完成。当我面露难色时，她便微笑着说：“你行的！”为了这句话，我开始看各类书籍;为了这句话，在军人履历表上“特长”一栏中，我忍受了别人的讥笑，“恬不知耻”地填上：写作。也是为了这话，我从张老师寄到部队的各种书籍中汲取知识，成为全部队中唯一的初中生文书。随后各类作品大量发表，有的被选入了诗集、有的在省市及全国获奖。在这些荣誉中，我始终珍藏着那篇被张老师夸奖的文章。直到有一次我给一位三年级的小学生辅导作文时，这小家伙从我的贴稿本中翻出了那篇文章。满脸的惊奇：“叔叔，这么差的作文谁写的，比我写的还差！”
童言无忌，但我的心被刺疼了。带着这篇文章我去找张老师，她听完我的叙述后笑了：“你那时能认真的写作文，的确难能可贵。我也没说错，事实不是已经证明了吗？你行的！……”
这件事过了不久，我因为在工作中受到了挫折，又习惯地去找张老师。张老师乐呵呵地把我迎进门。环顾四周后我惊呆了，我出差一个月，张老师家却祸不单行：母亲瘫痪在床，丈夫患癌症去世，自己也离开站了30年的讲台搞勤工俭学……可张老师的脸上，虽有悲意更从容。她告诉我：两个孩子都考上了大学，今后她只能照顾老母颐养天年，供两个孩子完成学业。望着张老师坚强的神态，我的泪水禁不住哗哗地往下流，老师又给我上了一堂生动的人生哲理课！
走出校门十几年了，每逢节日我都忘不了去给张老师拜年。我总想说些什么，可怎么也说不出来，千言万语化作一句：感——谢——老——师！
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