我与教师这个职业的结缘始于2007年的夏天。那时，我刚刚从高中毕业，即将踏入大学的殿堂。高考对于我而言已成为过去，唯一困惑的是对于未来的抉择。当然，我还懵懂，还迷惑，还彷徨，我不知道自己的未来将如何发展，也不清楚自己的人生将何去何从。我只知道周围的人都对自己充满了羡煞，也知道象牙塔对于我而言仿佛近在咫尺，我还知道，本已拮据的家庭已无力支持我继续求学。于是，我毅然选择了不必为学费而愁的师范，也就是众人热议的国家首届免费师范生教育。
当然，在西南大学四年的求学生涯中，我已逐渐对教师教育有了更多的认知和理解。也许，我不得不认同它，因为未来摆在我面前的只有一条路--投身中小学基础教育。
偶然与东胜结缘，我没有放弃这次机会。这个夏天，我再一次饱受争议，独自一人背负行囊踏上了北上的列车。列车穿越了大巴山、秦岭，飞驰在黄土高原，最后在陕北重镇榆林驻足。然后，我又踏上了驶往东胜的长途汽车。
东胜，我即将工作和生活八年的城市。没有想象中肆虐的沙尘，也没有预料中的寒风刺骨，倒是这座北方新城满世的浮华令我一刻也无法沉静。圣人言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”看来，我真得好好沉淀沉淀。
15日是全体新任教师参加岗前培训的日子，我们身着盛装，满怀期待地在区二中报告厅迎来了由鄂尔多斯市教育局、东胜区教育局领导以及北京教育学院和北师大等单位的专家学者共同参与的新任教师岗前培训开班典礼。在会上，领导们的讲话深深地触动了我，也鼓舞着我们勇于创新，大胆实践，为东胜教育的腾飞插上有力的翅膀。
下午，是李晶教授关于《如何顺利度过教师适应期》的讲座。对于自身所处的阶段和即将面临的问题，我们都有了一定的了解，心里也更有了底儿。“只有那些在工作中能够不断发现问题、提出问题，对自己的经验进行科学性批判思考，探索新思路、新方法，创造性地开展工作的进取者才能够在教育教学的战线上引领未来。”李教授如是说。没错，教学需要不断地反思，而这又恰恰是我们最容易忽视的。
“新任教师的入职阶段是教师成长与发展的关键期，也是机遇期与挑战期。”陈雁飞教授如是强调。可是，这个阶段的我们也同样面临着诸多突出的问题，例如如何有效管理课堂及学生的组织纪律；如何针对不同学生的情况因材施教；如何调动学生的积极性；如何有效处理与周围各方面人群的关系；以及如何迅速融入学校文化等等。当然，陈教授都一一为我们做了详尽地解答。温家宝总理说：“没有爱心，就没有教育。”每一个孩子都有一个梦想，每一个孩子都有一颗美好的心灵，每一个孩子都需要成长的助力。作为新任教师，我们不仅仅需要不断反思教育，更需要用爱去关注学生、关爱学生。正如北师大殷恒婵教授所言：“新教师，从‘心’开始。”
今天是我们参加培训的第三天，教育学院王漫副教授在关于《中学课堂教学与实践指导》的培训会上的诸多理论和独到见解彻底颠覆了我多年以来固有的教育认知和理论。她说，在当下，世俗功利和外语霸权的时代大环境下，语文课程的地位在不断遭受挑战，语文课堂的魅力在渐失。她强调：“语文教学的地位和尊严，在根本上系于语文教师身上。只要我们能让语文课堂从满魅力和活力，其他任何学科，战无不胜，所向披靡！”对于传统的散文教学，她指出，“‘形散神不散’的思想应当被抛弃，散文‘贵在有我'.”“思想和思维能力”是王教授传达给我们的关于语文教学的核心，她同时也指出，语文教学是一项艰辛的创造性工作，特别是阅读教学，要基于自身对文本独到深刻的解读，基于对学情的真实把握，在此基础上帮助学生点燃激情，激活思想。
今天的收获还不仅仅在于我们在课堂教学理论与实践上的习得，对于未来，对于人生，我相信我们每一个人都有了更加深刻的认识和思考。王漫副教授在关于教学设计的理论阐释如是说：“教学设计必须做三件事，即：我要到哪里去？我怎么到那里去？我怎么知道我是否到了那里？”我想，这对于我们关于未来职业发展和人生追求的方向不也同样是需要做的三件事嘛。
今天是17号，一周的培训一霎间便过去了一半，尽管有些期待尽快结束了培训以到分配的学校报到，也不必再过这种在招待所瞎折腾的日子，但更多的还是希望能有更多的时间在接下来的培训会上学到更多的课堂教学技能与方法，因为我始终感觉自身在这方面的知识太过于欠缺了。老实说，在昨天的培训会上，陈雁飞教授关于“你做好当新教师的准备了吗？”的提问让我倍感压力。我甚至无法想象当自己走进教室的瞬间，面对另外一群陌生的面孔，我该如何是从。当然，我期望我的第一堂课是精彩的，充满活力，也期望自己能给我的学生们留下美好而深刻的印象。而这一切是需要精心准备的，那就从现在开始吧。
社会对于教师职业的积极评价有过很多，从过去的“传道授业解惑者”到“人类灵魂的工程师”，再到“辛勤的园丁”，再到温家宝总理“教师是太阳底下最光辉的职业”，可见人们对于教师职业的无限尊崇，但这其中也寄予了社会对教师的期望。记得10号那天，我从榆林乘坐大巴到东胜，在同他人聊天的过程之中，一位同龄的年轻人问起我到东胜的目的，我告诉他自己是一名新教师，即将上任。那位年轻人很是惊讶：“教师？多么神圣的职业啊！”随即露出了欣赏的神色。我莞尔一笑，当然，内心早已激动不已。其实，从那一刻开始，我才真真切切地感觉到，自己已经不再是一名大学生，而是一名教师了，即将走向教育教学一线的新教师了。
“曾经少年爱追梦”.虽早已不是少年，但我们的心中依然保留着那么一个梦--迅速成长为一名优秀的人民教师。有梦就有希望。我相信，只要我们付诸行动和努力，成功便近在咫尺。
让我们的梦想在此起飞吧！
2011年8月17日 东胜·杭锦路·文明巷·利民招待所
文章内容不代表凯硕文章网观点，转载请注明出处：https://www.kanshuzu.com/xqbj/show/118288.html
