查遍中国教育大纲，高中学制有两年的，有三年的，少有四年的。然而，我在杨源中学读了三年半的高中，却是铁板钉钉的事实。
上世纪七十年代末，我从村级初中考上了乡级高中，按照区域划分，我被分到坂头分校，读了一个学期的高一，便转入杨源中学读高一下学期。为了赚回初中失学的一年(两年的初中，只读了一年)，我和一部分同学选择了留级。其他同学上了高二。
谁知道，开学才几天，突然，学区做出决定：“撤消杨源高中一年级，改成补习班”。理由是初中毕业生可以考中专。这个消息在学校炸了锅，有人欢天喜地。认为有机会考中专了。原本考上县一中的尖子生、田间劳作的往届生，纷纷回府，决一胜负。一个教室挤上了七十多人。像一桶蜂窝，乱哄哄的。再加上数学翁老师，三言两语一道数学题尚未解完，就将同学们卷入笑海，更把课堂笑爆了。也有人闷闷不乐，认为是浪费时间，要求学校转学，却遭拒绝。就这样，我在这个不是初中，实为高中的“补习班”，重读了一年。
很快临近秋考，有人全力备战、报考中专。却被县招生办退回了表格，说初中毕业生不能考中专，于是，同学们纷纷找学区讨说法;有人要求免除高中录取考试，理由是己经录取过高中，无需再考;也有初中应届毕业生，要求拒收补习生，怕他们占用了高中录取名额。三股激流碰撞在一起，在校园卷起了千重浪。餐时课休，校舍操场，议论纷纷。学区校长陈炳枢老师安抚着说：“大家的心情，我们都能理解，但也很无奈。学区会尽快拿出方案。你们先回去安心读书。”没过几天，学区下发了通知：立即解散补习班;往届生返回原岗位;原高一学生免试上高中。结果把两个初中应届毕业班的高中录取名额，挤掉了一半。我也再次进入高一，读了两年的高中。算起来在杨源中学，完完整整的读了三年半的高中。
学校座落在杨源小镇水尾西侧，是一座两层楼的四合院土木建筑，一组六级台阶，将院子分成上院、下院。一条屋内走廊穿过脐部，东西两侧各开着一个弧形拱门。东门通往教室与食堂;西门通往操场与厕所。上院一层有一间是女生宿舍，其余房间及二层均为男生宿舍;下院为老师的工作、生活区域。院子的中央生长着一棵茂盛的金钱树，吊着一口铜钟，准时“叮当、叮当”的敲着，成了同学们涌进涌出的指令。树下有一口古井，井水清澈、甘甜。每逢课休、饭后，古井边的石板四周，挤满了人，洗衣服、洗饭盒、淘大米。春天，古树开满粉红色小喇叭花，芳香四溢，蜂恋蝶舞，小鸟依人。一条溪流涓涓不息，将小镇一分为二。320国道穿校门而过。
学校斜对面是一廊桥庙宇英节庙。为纪念张氏祖先唐朝福建招讨使张谨而建，至今900余年。每年农历八月初六和二月初九，分别是张谨和他的副将郭荣的诞辰日。张谨后裔特地举行游翁活动。在英节庙演出三天三夜的“四平戏”，抬着张谨或郭荣的神龛，扛着兵器、点燃火铳、敲罗打鼓，浩浩荡荡绕着环型街道，路经校门，到达广延宫，杀猪宰羊，祭拜先祖，再返回英节庙。
“四平戏”是普通话掺着土话(正字)，只有字谱，没有音标的古装戏。明末清初，由江西传入政和杨源。曾经一度兴旺，一度衰落。被称为“国家非物质文化遗产的戏剧活化石”。演员均为本地张谨后裔布衣。表演动作有腾、挪、滚、打，随鼓缓急而进退。主要角色有生、旦、净、未、贴、丑、外、夫、礼等十二种行当。一人扮演多个角色。前台、后台，一唱一和，韵味冗长，风格独特。剧目《英雄会》讲的是东汉时期，姚刚、王英、祖聪三位结拜兄弟、山中大王，为了扶持幼帝刘庄，抛弃前嫌，恢复汉室的动人故事。还有《蟠桃会》、《辕门斩子》、《九龙阁》、《薜仁贵征东》等所有剧本，均为手抄本。
不论课间，还是闲暇 ，我总会抽些时间，悄悄地挤着人群，踮起脚尖，观看"铿锵、铿锵"的"四平戏。一开始总是丈二和尚摸不着头脑 ，看了几次，才渐渐地看出了门道，偶尔也会"铿锵"几句。
我家距离小镇十华里，每周日下午总是挑着母亲准备好的咸菜坛子和大米、衣服，成群结伙的翻山越岭赶往学校。周五下午又挑着空坛子与换洗的衣服，成群结伙的回家。有的周末留在学校，到五华里外的富溪砍柴火，抵冲学校蒸膳费，或卖给乡招待所，兑换孔方兄买些纸笔墨水。有时，也会改善一下伙食。有一次，盛龙、乃钦和我三个同学，一顿晚餐共吃了一斤猪肉及三斤面条，创下了单餐饭量的最高记录。有时，咸菜坛子空了，就捧着饭盒，走遍男生宿舍，这个坛子夹一块冬瓜咸，另一个坛子夹一条萝卜咸。有时，就往饭盒倒入些虾油拌饭吃。有时，也会到英节庙下的溪里翻开石头，抓小螃蟹蒸着吃。学校食堂只有蒸饭，没有烧菜。每天饭后，由同学们自己到古井边洗饭盒、淘大米，有时也掺杂着地瓜米，然后，加入井水，端到食堂，放进大蒸笼，一层层的叠加着。早餐饭是从下午五点浸泡到次日七点的盒饭，遇到夏天，饭会出现酸味。由于，饭菜性质极凉而吃坏了肠胃，每天晚上躺在硬床板的统铺上，口水就像屋檐下的雨滴往下流，无法入睡。一回到家，母亲总是抓上一把乌豆，放在火铲伸进锅门里炒，然后，倒在全是红酒的杯子里炖着，用来调理肠胃。
学校没有澡堂，男生往往是站在食堂门口的台阶上，排成一排，只穿短裤，端着满脸盆的水，从头上倒下，瞬间形成一组瀑布群，颇为壮观。女生可就不那么方便了。
当年，学校的老师大多是省城福州下放的知识分子，师资力量相对雄厚。尤其是陈炳枢老师、卓克华老师、柯贤锥老师，课堂风格，令人羡慕。
陈炳枢老师，是学区校长兼补习班政治老师。高挑的身材，高高的鼻梁，留着八字胡须，戴着眼镜，温文儒雅。目光总是平视，从学生头顶上扫过。讲起哲学，头头是道，讲题与中考题目惊奇的神似。
卓克华老师，是高一①班的数学老师，魁梧的身材，火急的性格，讲课如竹筒倒豆子，没有停歇，但又通俗易懂。声音洪亮如钟，又像一个磁场，吸引着同学的心，即使是炎炎夏日，也无人会打瞌睡。
柯贤锥老师，是高二文科班主任兼文理两个班级的数学老师。中等身材，不留胡须、不戴眼镜。讲课不缓不急，声音不粗不细。不光光是精通数学，还擅长写作，更是音乐奇才，填词作曲，样样拿手。教我们唱的《乡间小路》、《梦驼铃》，至今，余音绕梁。批评学生不带刺，却也不乏辣。不会像某些老师批评学生是“肥头大耳”、“脑子装粪”之类羞辱性的语言。有一次，晚自修后，教室已经熄灯，我和大灼、明荣、钱光四个同学，围着油龟子(煤油灯)，玩起了扑克牌。被巡逻的学区吴校长逮个正着。要我们写检讨书。我万分担心遭开除学籍(原有先例)，棚紧每一根神经，动感十足，当场写了一份《检讨书》，交给吴校长。第二天，在课堂上，柯老师不缓不急的说“昨天晚上，我们班上的同学做了坏事玩扑克，向学区领导写了《检讨书》，我看了，玩扑克牌是不对的，马上就要高考了，应该全身心投入学习。不过，文章写的很好。不愧是文科生的水平。如果不是《检讨书》，我可以贴出来当范文”。顿时，引来了班上异样的目光，令我脸上火辣辣的，心里却在打鼓。从此，我与扑克绝了缘。
谁也没有想到，在我们离开学校四个多月，四合院也突然离开了我们。据说是一位老师家属坐月子，在房间用火炉为婴儿烤裙子，自己却离开了。不料引发了火灾，火光冲破了夜空。四合院瞬间化成一片废墟。同时，烧毁了所有教育档案。杨源中学成了全县唯一档案失传的学校。
杨源高中八一届，成了命运多舛，承前绝后的高中。也是历年考得最好的一届。庆、其有同学考上了厦门大学;林德同学考上了福建师范大学;志求、胜安、荣友、传宝、黄魁、锦慧等同学也都考上了很好的学校。以致，毕业后分布于政府、公安、国企、金融、商界，好几位同学在各自岗位上崭露头角。
三年半，只是人生长河中一块撞击浪花的礁石，一次短暂的旅行。却占据了纯洁心灵的高地！
2018.8.30.于上海雅居
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