仍依稀记得，2013年5月5日，第一次走入“幼儿师范”，参加面试时的场景。突然意识到：从5月的面试，6月的中考，7月的成绩公布，8月的军训，9月的开学，不知不觉中，高一的上学期已经结束了；可仿佛，昨天才刚刚初中毕业。回顾这半年的高中生活，我才终于明白了“光阴似箭”一词的真正内涵。
在“幼儿师范”十分之一的生活就这样溜走了。我不想，其实也无力去挽留；只是无奈，流年早已一去不复返。努力做只微笑的鱼吧！在时光的河流中全力向前游曳。
——献给在“幼儿师范”的半年时光
在“幼儿师范”，我遇到了最好的他们。
在“幼儿师范”，我遇到了最好的班主任——陈红蕾老师。她，愿意去了解我、引导我，并委以重任，让我充分发挥自己的特长。她，时刻提醒我“直起腰来走路”。她，告诉我和班长“你们是我的左膀右臂”。她，告诉我“要善于看见别人的好”。她，鼓励我“你很有思想，也很有文采”。她，提醒我“工作再泼辣些”。她，让我从军训时的“娴静少言”，变到了开学后的性格开朗。她，告诉我；“有想法就去做，我做你们最坚强的后盾”。她，让我体会到了“三好学生”的美好。她，为我提供在期末家长会中上台发言的机会。她，在班级里告诉我们全体同学：“不是我在我最美好的时光遇到了你们，而是正是因为遇到了你们，我才有了最美好的时光”。她，让我明白了未来的梦想：“未来，做陈红蕾老师一样的教师”。
在“幼儿师范”，我遇到了最好的任课教师——韩玉梅老师。她，始终对于我的工作态度给予很高的评价。她，说“我的两位课代表责任感强”。她，在我工作出现小差错时，委婉的指出。她，一字一句地为我修改国旗下演讲稿。她，对我的“课前演讲”给予肯定，并命之为“目前为止最成功的一次演讲”。她，让我9年以来第一次在期末考试后在学校登成绩一直到19：30，并把我送到家门口。
在“幼儿师范”，我遇到了最好的班集体——九班。我很幸运地遇到了一帮重情重义的同学们。他们，支持我的团日活动、主题班会；让我在上任团支书的第一学期，班级便获得了“优秀团支部”称号。他们，配合我的工作。他们，让我九年以来第一次体验到了“优秀班干部”、“优秀课代表”的滋味。他们，让我的16岁生日成为了前所未有的一次。他们，愿意接纳我的不足，让我的生活不再孤单。
在“幼儿师范”，我遇到了最好的学姐——邓璐学姐。她，对我而言，不仅是“学姐”，更是我能向她倾诉一切的姐姐。她，给我解决心事，为我指引方向。她，让我变得心胸开阔、积极阳光。她，在新一任班干部竞选后告诉我：“我相信，你的进步、你的认真老师和同学们都会看到。不管这次班委竞选的结果怎样，要永远保持乐观向上的态度和自信心。你的文笔很棒！要继续多写文章，多看书哦。姐相信你！”。她，让我明白了现在的目标：“现在，做邓璐学姐一样的团支书”。
在“幼儿师范”，我遇到了最好的班干部组织——班委会、团支部。班长田锦铖让我明白：什么叫“才华横溢”。学习委员于腾昇让我明白：什么叫“真正优秀”。卫生委员王睿让我明白；什么叫“责任感强”。体育委员郑全让我明白：什么叫“斗志昂扬”；文艺委员张新麟让我明白：什么叫“风趣幽默”。宣传委员万立晨让我明白：什么叫“责任使命”。礼仪委员徐世祺让我明白：什么叫“敢说敢做”。生活委员梁积豪让我明白；什么叫“男人味”。组织委员张浩琛让我明白：什么叫“全力以赴”。文体委员王明浩让我明白：什么叫“凛然正气”。他们，让我明白：作为一名团支书，任重道远；我需要走的路还很长。
初中与高中，真实的写照
初中，班主任说我“华而不实、务虚、追求华丽”、“有外在，没内在”。高中，班主任说我“思维活跃、有文采、说干就干”、“有内在，需加强外在”。
初中，班主任不曾告诉我“直起腰来走路”。高中，班主任每次看到我走路没有直起腰来时，总是耐心提醒。看我很久都挺直腰板走路，还不忘还笑着说“最近形象不错哦”。
初中，自从第一天加了班主任QQ，以后每次问事，结果都是“0回复”。当然，或许老师真的“太忙”，忙得没看见。而7月2日公布中考成绩后，当我询问“网站公布的职高成绩中是否包括口语成绩”时，班主任依然“没看见”、无回复不说，竟然在30秒后，却在班级群中不断询问那个“优秀的学生”考得怎么样。见此情景，我顿时呆住了，许久都不知道该说些什么。可能自己不曾“优秀”，没有资格让她回复我吧？高中，还记得开学前加班主任QQ后的那段难忘的对话。开学后，每次不管问工作还是学习上的事情，班主任总是及时、耐心指导，并为我指引前行的方向。
初中，走在校园中，看到迎面走来同学，总是不自觉的低下头。做任何事、说任何话都没有底气。总怕别人在背后嘲笑我、对我指指点点。尤其当听到：“学习那么差还去广播站和排球队？”这样的话时，总会使我心中很失落。高中，走在校园中，目光始终平视前方，不卑不亢。也遇到过许多人在从我身边路过时说三道四，而且有些话难以让人接受。但是，每当听到这些话，我都会微微一笑，左耳朵进右耳朵出。因为，我明白：“如果有人在背后说你坏话，那只能说明你走在了他们的前面”。正如很多同学告诉我的：你是团支书，你怕谁？对于这些闲言碎语的创造者，我想说的是：如果这样说能让你们满足，我愿意接受。因为我知道：真正懂我的人绝不会因为那些有的没的而否定我。
初中，九年级生活中，每天班主任总是借助各种机会，一边倒的表扬“优秀的人”、批评“不优秀的人”。甚至，还三分五次的在班中公开指责我：“心比天高，命比纸薄”。这还不行，还必须要在最后加上一句“我不是说周宇轩昂”。高中，班主任都全体同学都一视同仁。不管是谁，做得对就表扬，做的不对就教导，眼中从来都没有“优秀的人”与“不优秀的人”之分。
初中，对于班级工作、事务从来都是不管不问——因为从来没人、没老师过问我“你觉得这件事怎么办？这么做行不行？”。退一万步讲，就算我想关心点什么，也没有机会。每天除了跟其他“优秀”的学生一样“埋头学习”，碌碌无为。高中，每天都能班主任对于班级建设的问题进行交流。班主任把更多的选择权和决定权交给了我，对我的工作十分支持。
初中，内心不曾丰富。做人越来越高调，总想得到别人的肯定。可能是没有任何资本，使得这样的想法理所应当的成为了“无稽之谈”。那时的我，总迫切希望能成为“名人”，便毫无原则的“毛遂自荐”，希望让更多人知道我头上的“光环”。而这一切所谓的“荣誉”和“称号”，没有人能看上眼。甚至还为提升“知名度”，把有的没的荣誉都拦在自己的身上，目的就是想让更多人认识我。高中，偶然的机会走上了许多同学向往的团支书和语文课代表的岗位。可是，我已读懂“低调”一词的真正内涵——不再想以“自卖自夸”的方式去让别人了解自己，而是想通过别人的嘴，向第三方介绍：“他，不错”。
橘逾淮北而为枳
我曾不知多少次的问自己：“来到‘幼儿师范’，我后悔吗？”
——不，从未后悔。因为，是“幼儿师范”让我越来越成熟、越来越优秀；是“幼儿师范”让我的人生又迈向了一个新的高峰。
或许，不是初中不好，而是高中太好。或许，不是初中老师不曾认可，而是高中老师真正关心。同样的一瓶酒，在小卖部卖不到三元钱。而放在五星级大酒店卖则需要50多元钱。咦，这瓶酒不正是我吗？而在小卖部和五星级大酒店不正是在初中和“幼儿师范”吗？价值差距十多倍，这“一瓶酒”从未改变，而改变的只有身处的环境啊！
谢谢“幼儿师范”，谢谢“13.9”——是你们，让我明白了梦想与前方！
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