今天,已经是支教的第六天了,我们的老师和孩子们的感情也越来越深厚了。作为支教组的组长,有很多班主任跟我说过,和孩子们相处的这些天来,虽然很苦很累,每次有什么活动,都是一句“班主任组织”,但是,她们没有任何的怨言,就算是学生很调皮很不听话,班主任们还是很耐心地管理着各自的班级。可以说是苦中作乐吧。
四年级的班主任跟我说,今天她们班,有位学生送给她一封信,虽然是短短的几句话,几行字,但是,当班主任看到“我爱你,老师”的瞬间,眼睛充满了幸福的泪水。真的,做一名老师,不奢求会得到太多的回报,有时候,一句话,一个表情,足以诠释孩子对老师的肯定,对老师的爱,而老师往往就是这么容易满足。
今天,当我走到六年级的时候,一位学生送给我一个拼起来的粉红色的小屋子。虽然很小,一点也不贵重,但是,它不带有一点世俗的味道,它承载着学生对老师满满的爱,“礼轻情意重”这句话,我终于真真切切地感受到了。当小孩子拉着我去课室,叫我看黑板时,顿时眼睛都红了,上面写着“我喜欢你,老师”。刹那间,内心的欢愉、满足、感动,泪水代表了所有的感情。我当时就觉得,虽然相处的时间不长,只有短短的十天,但是,这些时间,却可以让我体验到了当老师时所有的情感,甚至超乎老师和学生的情谊。
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