这种人就是，不管放假时怎么暗无天日的补课，凌晨里怎么昏天黑地地学习，课下做如何多的N年高考和M年模拟，都不会在你面前表露。在你面前，他永远都是什么也不会，什么都不学，但考试一结束，永远是班级前三名。我承认，聪明人真的应该这样，只是我们须承认，我们是聪明，但我们不是天才。
第一，这一点我要承认，我不是什么天才，不然我不会在这说这么多话。我们必须贪黑起早，上课认真听讲，课后积极复习，才能上个家长满意、自己满意、老师满意的不错的大学。
第二，我们需要让人家知道。你可以想一下，如果别人连我们做什么都不知道，也就不知道要和我们聊什么，慢慢的，我们身边真就只剩下两种人：什么不学，都会；什么不学也不会。即便是和你一样的人都不愿与你作伴，因为他们太了解自己了。
第三，其实，我们大家是共生关系，并不是我们习惯变成的“零和博弈”.只有我们互相监督、帮助、标榜才能共同进步。我想念过高中的读者们都应知道，多数高中都是有晚自习的，我当年的高中就有，每天到九点二十，周六也不休，校长当时就说了：“有的家长总想给孩子接家里去，到家了他们能学吗？在家往沙发上一靠，伸手吃点西瓜磕点瓜子儿啥的，没有学习的气氛！”其实我们自己想想，我们当时是不也是学不下去的时候一抬头看别人还奋笔疾书呢，马上斗志又恢复了！全身都是战斗力！
不管我们如何聪明，从众心理总是有的。
所以，请记住，没错，我们是竞争，但我们又是彼此的良药，因为我们有共同的弱点，就是我们经常忽略自己在他人心中的作用，却花了太多时间去在意别人。
/注解/零和博弈又称零和游戏，与非零和博弈相对，是博弈论的一个概念，属非合作博弈，指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”.双方不存在合作的可能。也可以说：自己的幸福是建立在他人的痛苦之上的，二者的大小完全相等，因而双方都想尽一切办法以实现“损人利己”.零和博弈的结果是一方吃掉另一方，一方的所得正是另一方的所失，整个社会的利益并不会因此而增加一分。
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