总是在想，到底是什么，该来支配我们的生活？
从九年制教育，到普高，到高校，无形之中，我们总是被动的那一方，被所谓的教育体制一直压制。
我总觉得，人的发展，总是该随性的。虽然这“性”有好坏，但是这并不影响社会的进程。况且，我总是相信“人之初，性本善”比较多一点。纵使很多的时候有许多的我们看不到或不愿看到“潜规则”。
人类对人性的追求，一路打滚，却从未停止。
很多的学者都指出：中国的教育体制是典型的失败。所以，有越来越多的学生出现厌学的现象。可是作为一个接受教育者来说，我们并不能把责任归咎于教育体系的不完善。教育固然可以将你培养为社会所需人才——也或许，并不能。于此同时，我们面对的不仅仅是知识的体系，需要我们做的是对自我的评赏。十几年乃至几十年青春换回的，不应该是个彻头彻尾的愤青——至少我觉得，那在很大的程度上来说，是对自己的亏欠。而于我们所厌恶的，并不会受任何影响。
阎连科说过：当我们被黑暗，不公平所包围时，我们可以改变自己，是自己变得很优秀，优秀到可以与黑暗，不公平抗衡，优秀到它们遮不住我们的光芒。
这不是委曲求全。而是对自己潜力的开发。时间，之所以难能可贵，就在于它的绝对公平。伟人们所到达的高度，是他在同伴们睡着的时候，一步一步爬上去的。
成功，从来不是偶然的。
所以，应当开始有追求，在浑浑噩噩地过着“无聊”的时光的时候，在一切似已成定局的时候，当所有都开始的时候，深入生活，分分秒。
要知道，现在过得每一天，都是余生最年轻的一天。所以，趁着年轻，干一场！不求轰轰烈烈，但求无心无愧。
什么在支配着我们的生活？
每个人都是王，在自己的世界里，纵横跋扈。
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