支教活动已连续开展六天，为了让孩子们的课堂更有趣，小老师们特意为孩子们开设了第二课堂——音乐。
音乐响起，孩子们都很兴奋。在小老师一句一句的领唱示范后，他们很快就明白了歌曲的旋律所在，开心地随着老师的拍子唱了起来。“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气去做我自己。”孩子们的声音稚嫩而又充满感情。孩子们特有的活力，感染了我们的队员。
在下课铃声传来后，孩子们仍热情高涨，不愿下课，高呼着“老师，来一首！”面对孩子们的热情，小老师们唱起了耳熟能详的《荷塘月色》、《月亮之上》等歌曲，期间，孩子们还跟着一起唱，师生的歌声不断在学校里回荡。
这里的大多数孩子，给我的第一印象就是害羞内向，不愿说话。但今天的这一节音乐课，让我见识到了他们的热情与活力。我相信我们的真心能让他们卸下防备，不再内向，而是能与我们一起愉快地玩耍。我们愿为孩子们歌唱，唱出我们的热情，唱出我们对他们的衷心祝愿，唱出我们不一样的青春。
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