随着上课铃声的响起，2015年7月13日15时，梦之旅社会实践队迎来了此次实践活动的第一堂课。这堂课由支教组组长授课，主讲内容为对联的相关知识。
课堂尚未开始，笔者已经感受到了学生高涨的热情。学生们早早地便来到了课室就坐，当中不乏有与老师热情交流的学生、也有主动清洁课室的劳动小能手。出于课堂的高吸引力，今天下午较之上午又多了几位新成员。
课堂伊始，姚晓宇以幽默风趣的方式进行了自我介绍，开启了欢乐课堂的模式。课上，她为学生们讲解了对联的起源以及发展过程，当中不乏生动活泼的例子。当她讲到趣味联时，更是活跃了课堂气氛。苏东坡看到河边一只狗在啃骨头出上联：狗啃河上（音同和尚，指佛印）骨，佛印把苏东坡的诗集扔到水里对下联：水漂东坡诗（音同尸，指尸体），听到这里学生都不禁捧腹大笑，其欢乐的气氛极其感染人。
众所周知，要将沉闷的国学课变得生动有趣不是一件易事，要在学生积极参与的基础上吸收相关知识对于一位大一学生来说更是难上加难，所幸，姚晓宇做到了，并且获得了相当不错的成效。自然，作为新手，课堂上也存在了不足，譬如：讲课语速过快、内容过于深奥……
这是一堂欢乐的课堂，尽管当中有不足之处，但也是可以避免的。相信伴随着第一堂课的经验总结，未来10天的课堂必定能在高效高速中进行下去！
撰稿人/陈晓琪
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