2016年7月13日，心连心实践队迎来了上课的第三天，清晨阳光正好，又是美好的一天，心连心实践队的成员们又开始了他们教师的生活。
第一节课，无论是老师还是同学都充满激情，学生们认真的听着老师讲课，越来越活跃的他们，开始懂得与老师斗嘴，有时候讲到一些比较好玩的知识的时候，他们就会不自觉地起哄，让老师们哭笑不得，哭的是他们将课堂秩序都弄乱了，笑的是他们已经接纳了这些老师，开始用自己的方式去和老师们交流。这样看来，学生和老师们的感情在慢慢加深。
故事会，英语歌曲，足球课等等，这些课程，这些都是老师们所上的，上故事会这门课程的老师非常有激情，能够调动学生的积极性，让他们大脑快速转动，英语歌曲课程，老师将歌曲和他们所学过的英语单词结合在一起，让他们更好地理解和记住这些单词，对他们学习有帮助。足球课算是适合男生的一门课程，男生在听完老师讲解踢球的技巧后，就开始了足球比赛，看着他们玩得那么开心，老师们的脸上都有了笑容。
趣味数学，手工课都是给学生开展的课外课程，通过游戏来增强学生的数学思维，这就是趣味数学，老师会想相关的游戏去帮助学生学习数学，让他对数学感兴趣。而今天上的手工课，比较混乱，第一次上手工课，就需要四个老师一起管理，每个同学都在走来走去，问老师，问同学，最后还需要老师吼他们才安静下来，因为同学们做不出来本来需要教的手工，老师们临时改变了计划，改成了另外一种手工，最后，同学们都做出来了，虽然这节课开始不太好，但是以美好的姿态结束了。
心连心实践队的课程在不断改变，老师的计划也随着学生的情况不断改变着，逐渐找到了方法。
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